第 1 頁(yè):教材框架結(jié)構(gòu) |
第 2 頁(yè):各章重要考點(diǎn)預(yù)測(cè) |
第 3 頁(yè):題型、題量及分值 |
第 4 頁(yè):試題命題特點(diǎn) |
第 5 頁(yè):學(xué)習(xí)心態(tài)和應(yīng)試技能 |
五、學(xué)習(xí)心態(tài)和應(yīng)試技能
首先,要有一個(gè)挑戰(zhàn)自我的認(rèn)識(shí),這是一種心態(tài)
對(duì)于考試,特別是審計(jì)這門(mén)課程的考試,如果有了挑戰(zhàn)自我的認(rèn)識(shí),就不會(huì)逃避和抱怨,就不會(huì)那么急功近利,也就舍得下點(diǎn)真功夫,也就有了一個(gè)平和的沉下心來(lái)復(fù)習(xí)的開(kāi)始和過(guò)程,當(dāng)然會(huì)有一個(gè)值得期待的結(jié)果。
第二,要抓住“三視”環(huán)節(jié),這是必要的程序
1.“俯視”《審計(jì)》教材
從宏觀上把握《審計(jì)》教材框架,總體脈落,看到一片森林,看到一個(gè)完整的體系。
2.“平視”各章考點(diǎn)
逐章學(xué)習(xí),抓考點(diǎn)、抓細(xì)節(jié),掌握基本概念、基本原則、基本程序、基本方法。
3.“仰視”浪漫情懷
就象在晴朗的夏夜,抬頭遙望璀璨的星空,那是一種多么美好的情懷?那是一種怎樣的心境?考試是什么?考試就是一種手段。如其說(shuō)考試是為了選拔人才,還不如說(shuō)你參加考試就是為了“證明”一下自己,紀(jì)念一下自己的“青聰”歲月。其實(shí)考試最重要的意義,通過(guò)這一個(gè)個(gè)“賽季”,讓你痛苦也好快樂(lè)也罷“被動(dòng)”地掌握了審計(jì)的基本原理,審計(jì)準(zhǔn)則體系,審計(jì)實(shí)務(wù)流程,有了這些“理論”指導(dǎo),你就可以指導(dǎo)實(shí)際執(zhí)業(yè)的知識(shí)體系,讓審計(jì)邏輯思辨的理念浸透到了你的血液,你就是審計(jì)人!
第三,看書(shū)做題,特別是做歷年考題,這是回歸本源
《審計(jì)》教材是“圣經(jīng)”,不僅要看,而且要讀!歷年試題是“真經(jīng)”,不僅要做,還要舉一反三。大家在看題或做題時(shí),不僅要把每一個(gè)考題的知識(shí)點(diǎn)拉回到《審計(jì)》教材,而且還要聯(lián)系目前國(guó)內(nèi)外不同行業(yè)的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。
第四,機(jī)考模式下的臨考法則,珍惜“天時(shí)地利人和”
在臨場(chǎng)考試時(shí),要看清題目要求,遵循“先易后難,問(wèn)什么答什么”的答題原則。《審計(jì)》科目的主觀題占55%的比重,在機(jī)考模式下,按照審計(jì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)答題,能夠抓住“關(guān)鍵詞”就可能點(diǎn)到“穴位”。
最后,祝愿大家愉快地開(kāi)始復(fù)習(xí),抓住2014年的機(jī)會(huì),輕松過(guò)關(guān)!
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