【背景鏈接】

　　近日，張衡發明的“地動儀”卻成了“眾矢之的”。專欄作家陶短房在微博上稱，我們現在看到的做工精巧的地動儀，其實并非張衡所造，而是新中國成立后，根據《后漢書》的文字記載仿造的，仿造后的地動儀只是件精巧的擺設，對地震其實毫無感知，真正的地動儀早已消失將近2000年。

　　【熱點指導】

　　考生應該從以下幾個方面來應對這個熱點：

　　第一，今人對待歷史之謎應堅持科學的態度;

　　第二，面對質疑，政府應做好引導工作;

　　第三，面對重大的科學難題，今人應該具備科學精神。

　　【思路點撥】

　　1、張衡的地動儀是否有效，可能將會成為永久的謎。中國燦爛的五千年文明中，有著無數令人折服的發明。但由于年代久遠，發明多有失傳，今人要復原這些發明，往往乏術。

　　2、“地動儀仿造”告訴我們，僅僅依賴于古人的自豪感是靠不住的，也是可憐的。正因為如此，應正視“笑話式自豪感”背后的淺薄和短視。 通過對“地動儀仿造”成笑話的觀察可知，簡單地把自豪感建立于古代的發明創造上是不可靠的，也是一種淺薄。從本質上說，未嘗不是缺乏自信的表現，是要了“面子”丟了“里子”。而之所以認為這是短視，則是因為隨著時代的發展，我們已經不需要這種建立在盲目崇拜基礎之上的自豪感，如果還懷念于祖宗，僅僅表明我們還沒有走出自戀的泥淖。

　　3、由于諸多因素的影響，我們可以對歷史的記載發出質疑。但是我們質疑的態度要科學，不能把歷史一棍子打死，也不能奉之為神明。要本著探索、求真、揚棄的原則，對待古人創造的文明。

　　4、作為政府而言，應該及時出臺切實可行的制度，對學術進行規范，創建積極、健康、陽光的科學研究氛圍，使科學研究走上“百花齊放百家爭鳴”的康莊大道。

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