事件概述

　　昔日少先隊干部小隊委、中隊委、大隊委袖標上的標志一道杠、兩道杠、三道杠，悄然被一個印有校旗LOGO的“湖北省武昌實驗小學少先隊志愿者”徽章所替代。校園里處處能看到戴有志愿者徽章的學生�；照律铣�了有“湖北省武昌實驗小學少先隊志愿者”幾個字外，還有由太陽、向日葵、代表學校名稱的英文字母等形象元素構成的校旗LOGO，鮮艷而動感。

　　該校大隊輔導員向紅平介紹，現在少先隊的小隊委、中隊委、大隊委里沒有干部，全是志愿者，數量比以前也增加了。以前少先隊干部多是由班主任、同學等推選出來;現在少先隊志愿者的產生要經過四道程序：本學期至少在社區或學校做過一件好事的同學可以自薦;班級對自薦的同學進行海選;各班選出的學生在全校進行公示，要求有簡要的事跡材料;全校學生進行投票。除一年級新生外，全校同學都可以參與競選，當選者由校長一一給他們佩戴徽章。

　　相關評論

　　@湖北省武昌實驗小學校長張基廣表示，目的在于淡化校園“官本位”思想，并與國家以及武漢城市精神中所倡導的志愿服務銜接，讓孩子們從小就培養這種意識。

　　@華中師范大學(招生辦)教育學院院長涂艷國教授認為，“二道杠”“三道杠”這種少年隊干部評選激勵機制，是一種等級式的評價體系，會無形中讓學生形成等級和特權意識，讓一些小學生出現“官腔”、“官相”。武漢“五道杠”少年黃藝博事件也曾引起大家對這種標志的批判，近年一直有呼吁取消“幾道杠”標志的聲音。武昌實驗小學的做法是非常有益的探索，值得鼓勵。

　　@湖北省教育廳基教處處長王強認為，義務教育強調均衡，重在發掘孩子各方面的興趣與潛能，培養學生平等的公民意識。志愿服務是現代社會文明程度的重要標志，高中課改后，社區服務是學生的必修課，“志愿者”徽章替代“幾道杠”的改革，有利于中小學志愿服務教育的銜接。

　　@湖北團省委相關人士表示，少先隊委員“幾道杠”標志是《隊章》中明確規定的規范標識，學校應該按照規范來。但學校在不違背少先隊員的職責、基本規章制度的前提下，作一些創新也是一種探索。