第三題：倡導節能環保，我稅務部門決定在這個項目減稅優惠，由你宣傳，請說出具體三種辦法以及如何達到效果?

　　【題目解讀】

　　此題為組織管理類題目，考察考生對宣傳類活動的掌握。要求考生掌握多種宣傳的方式及設置針對性的宣傳內容。對于節能環保的減稅優惠，考生如能談出較為專業的理解，也相信能增添一些亮點。

　　【答案要點】

　　首先，結合稅務系統的結構性減稅政策，點明其在節能環保方面的作用，同時點出宣傳工作的意義。

　　其次，簡述三種宣傳的方式及其特點。

　　再次，為保證宣傳能取得實效，闡述宣傳需要做的準備工作，及宣傳內容。

　　最后，總結呼應主題。

　　第四題：你同事小張，是文藝骨干，參加很多比賽，為單位獲得無數榮譽，但是占用了很多的工作時間，最近領導將小張的工作交給了別人，小張為此很低落，你將如何開導?

　　【題目解讀】

　　此題為人際關系題，考查考生人際交往的意識與技巧，要求考生體現出較為扎實的分析問題和解決問題的能力，幫助小張合理看待領導的安排，鼓勵并調動小張的積極性，同時給予小張可行的辦法。

　　【答案要點】

　　首先，從幫助同事的重要性方面，闡明自身的態度。

　　其次，站在單位的角度上肯定小張的努力和為單位作出的卓越貢獻;站小張的位置上，幫其分析理解領導的意圖;向小張提出一些可行的辦法，提高工作效率，魚與熊掌兼得。