編者按：在公務員面試過程，考生一直存在兩大瓶頸，一是缺乏靈活的現場應對力，二是快速積累理論存在問題。華圖教育專家聶素芳將為您提出解決之道。

　　案例一：應屆生小王，理論知識豐富，但因為社會閱歷不深，在面試中可能面對很多社會問題的探討，這時難免會找不到問題的突破口。但平時備考又限于傳統備考教材的理念，陷入單純的背題模式，套題式簡單練習，因而無法有效形成靈活的考場應對力。

　　解決之道：

　　(1)考生要多看多聽多思考多借鑒多練習，從包括媒體、他人的各種社會信息渠道獲取充分的間接社會經驗。

　　(2)背題模式仍可進行，但要消化。消化辦法：多問幾個關鍵性的為什么，從命題思路找到答題技巧的最終突破口;

　　(3)套題式練習仍然需要，但還應掌握如何增加套路中有效內涵的技巧，以期實現考場的靈活應變力，有效規避自身弱點。

　　案例二：職場老手小李，社會經驗豐富，但因為長期沒有系統化的理論學習，工作又十分繁忙，在短促的備考期內難以全面把握所有的理論知識，而現有的教輔又多是以講解技法為主，理論內容還要多靠自己平日積累。

　　解決之道：

　　(1)多看多聽多思考多回憶，在吸取最新的理論知識的同時溫習已學理論。

　　(2)理論要背，但一定要精簡;理論精簡又不能影響考點的全面。

　　聶素芳老師指出，其實這兩個問題主要集中在兩個方面：

　　1、對于社會經驗欠缺者，關鍵解決如何實現“靈活的現場應對力”的問題。

　　2、對于理論基礎不夠扎實者，要切實找到“快速積累理論”的備考辦法。

　　案例中的小王和小李可以說代表絕大多數兩類考生，他們都只具備一方優勢，而成功又往往屬于全面最優者，如此則需要解決彌補缺陷的難題。