(二)答題要直接明了

　　很多考生在答題的時候喜歡繞彎子，回答一個問題說了老半天都說不到點子上，甚至整個答題過程全部打擦邊球，沒有答題的內容。我們用兩個案例可以說明這個問題：

　　【例1】舊城區有自發市場，你如何處理?

　　【考生作答】對于舊城區中存在自發市場的現象，我們應該將其當作我們社會經濟發展中的正�，F象，辯證地看待這個問題。在處理這個問題的時候，我們要本著為人民服務的原則，權衡各個方面的利益，全面處理。我們既要考慮到城市自身的規劃和環境，也要考慮到人民的需要，還要考慮到經營者的生計，努力找到一個多贏的方法，達到社會效益和經濟效益、近期利益和長遠利益的有機統一。

　　【例2】省里有人過來我市進行專項監督檢查活動，市里的領導叫你去安排相關的工作事宜，你會怎么做?

　　【考生作答】首先，要充分認識到做好迎接檢查工作以及檢查本身的重要性。作為下級部門，配合好上級部門的檢查，有利于黨和國家的方針政策的落實，有利于上下級之間的溝通交流，有利于提高行政效率。同時，上級對我們工作檢查，本身體現了對我們工作的重視，也是對我們工作的鼓舞和鞭策。這樣的檢查，有利于幫助我們發現工作中的問題，使我們的工作取得新的進步和提高。

　　這兩份答卷從形式上來說都非常漂亮，語言也很有層次和邏輯，但是僅僅有形式，沒有內容，大而無當，言之無物。我們很多“參考答案”就是這樣，你要說它錯好像又沒有錯，但是要說它對又好像沒有說什么內容。這些虛話并不是不能說，但是要說得有節制、有分寸，有些有高度的話，如果在答題有時間的情況下，可以放在結尾的時候作升華總結。答題的時候繞彎子，會讓考官不耐煩，甚至反感。

　　二、忌生搬硬套，表達形式單一

　　總是有很多學生向我要一些套話，我們要么給出很多表達方式，要么就不給，因為即便是我自己在回答同一個問題，內容上可能差不多，但是思路和語言表達都會有所不同。比如在回答“領導交給你××任務，你如何完成”這類題目時，有很多人一開始的時候都會說，領導把任務交給我是對我的信任。在一個考場，十個考生有八個這樣說，如果你是考官，你會有什么感覺，會不會覺得有生理反應——想吐。這樣的話并不是不能說，而是應該說得靈活自然一些，我們的語言是豐富的，感受也是豐富的，角度也是多樣的。比如我可以說這項任務對于我來說是一項挑戰，我一定克服困難，盡心盡力把事情辦好。也可以說這項任務對我來說是一次難得的鍛煉機會，我會抓住這次機會，發揮自己的特長，提高自己的能力。除此之外還有很多說法。

　　有一些人動不動就把“警察”、“公務員”扯進來。比如問他喜歡什么書，答完題目之后馬上就說，作為警察，我應該怎么怎么樣，或者作為公務員我應該怎么樣。這些地方完全可以變通一下，比如作為青年人，作為生活在信息經濟時代的人等等。

　　還有的考生，看了一些參考書，書上說要表態，要升華。這些說法本身沒有什么問題，但是這些說法在答題時并不是絕對的，普遍化的。一些人在答題的時候，不管什么題目，不管和公務員有沒有關系，后面都加一句我一定會做組織放心、領導信任、人民滿意的公務員。這樣的回答很多都是畫蛇添足、狗尾續貂，不但不會得分，反而會影響成績。

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