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2010年婁底市公務員面試真題(7月25日下午)
1、“治天下者先治己,治己者先治心”,你如何看?
專家解析:
【試題分析】
此題屬于綜合分析題的名言警句類。該題考查的是對加強學習,提高自身素質的認識,以及考生對當前學習型社會的認識程度。
【解題思路】
作答此題首先要對這就話進行解釋,然后進行綜合分析。在分析過程中可結合當前我們提出的學習型政黨、學習型政府,就加強黨員干部的學習活動來展開。同時要注意理論與實踐的結合,終身學習思想的建立等。
【參考答案】
這句話的意思是說要想治理天下需從完善自我、加強自我管理開始,而完善自我就必須從健全品德、增強自身素質開始。
工欲善其事,必先利其器。公務員作為人民的公仆,要做好相關的事務管理工作,必須從修煉內功開始。培根說:“人的天性猶如野生的雜草,學習好比修剪和移栽。”這也符合當前我們說的學習型政黨、學習型政府、學習型社會建設的內容。
書籍是人類知識的載體,是人類知識的結晶,是人類進步的階梯。這就要求我們的黨員干部要不斷學習,不斷提高自身能力和水平,提高執政效率,增強帶領人民群眾增收致富的本領。我黨的理論是在馬克思主義的基礎上,結合我國的實際與時俱進不斷發展的,是幾代領導人智慧的結晶,我們的黨員干部要學習先進理論思想,用理論武裝頭腦,提高執政水平。另一方面歷史是人民創造的,也是人民書寫的,在工作過程中各級黨員干部也要深入基層,堅持從群眾中來到群眾中去的群眾路線,向人民群眾學習,增強決策的可行性,更好的為民服務。
當然,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們的黨員干部在加強理論學習的同時,更要注重實踐能力的提高,在實踐中檢驗真理,在實踐中鍛煉提高。
俗話說:活到老學到老。“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明”。不只是公務員,我們每個人都要牢固樹立不斷學習的意識,營造學習型社會建設的良好氛圍,不斷提高自身能力素養,為國家社會建設添磚加瓦,共同促進全面小康社會建設的步伐。
【名師點撥】
本題為綜合分析中的名言警句,重點考查考生對名言的理解能力與知識的理解。處理此類問題關鍵在于舉例論證。
2、小偷在警方調查過程中于派出所內猝死,小偷親屬圍住派出所鬧事,領導拍你前往處理這個問題,請問你如何做?
專家解析:
【試題分析】
此題屬于情景應變題與計劃組織協調體的綜合,意在考查考生的應急處理和計劃組織協調能力。可結合“洗臉死”、“骷髏死”等案件說明的實質進行分析,為自己提供應對策略。
【解題思路】
面對這樣的情況,著重要處理好的工作包括:安撫親屬情緒,勸其放棄圍堵鬧事行為,避免事態擴大;對死因進行公開、透明的調查,給死者家屬一個合理的答復。同時要注重聽取領導的意見,并及時向領導匯報工作進展情況。最后自己要善于總結提高。
【參考答案】
近期以來,“洗臉死”、“骷髏死”等相繼被曝光,派出所、看守所、監獄的暴力執法屢屢引起群眾的質疑。領導派我去處理這件事情,是對政府、對死者家屬負責任的行為,對于依法行政和陽光型政府建設具有重要意義。
首先我會跟領導進行認真的溝通,聽取領導對此次工作的意見和建議,因為領導在工作過程中積累了豐富的經驗,他的意見和建議對我工作的開展就有重要指導作用。其次與死者的親屬說明情況,安撫死者親屬的情緒,請他們放棄圍堵派出所鬧事的不正確舉措,回家等待調查結果,并請他們相信政府一定會公正、公開的進行處理,給他們一個滿意的答復。再次我會邀請相關部門展開深入的調查工作,一是對相關責任人的調查,二是組織法醫對死者進行尸檢,查明死因。期間我會邀請死者親屬、媒體和檢察院等部門進行監督。最后我會將最終的調查結果通知死者家屬,并根據需要適時向社會進行通報,同時我會將工作情況及時向領導進行匯報。
相信在我和相關部門的協調配合下,一定能妥善化解此次事件,給死者家屬一個滿意的答復,消除社會對此次事件的猜疑,維護政府的形象。一項工作的結束正是個人總結提高的開始。我會對在此事處理過程中的經驗教訓進行總結,為我今后的工作提供借鑒。
【名師點撥】
本題為情景處理題,重點考查考生應急應變能力。通過處理此類問題來了解考生處理問題能力,重點應該關注在不激化矛盾的情況采取有效措施處理問題。
3、你為領導印了一份報告,其中有兩個錯別字,領導當面嚴厲地責備了你,請問你如何面對
專家解析:
【試題分析】
此題屬于人際關系題,意在考查考生面對領導批評是的人際關系處理能力。考生需要明確,這類問題,僅僅有一個好的認錯態度是不夠的,還需要及時的彌補過失,并且進行深刻的反思總結。
【解題思路】
面對領導的批評,首先要虛心接受,其次要積極彌補,再次要進行深刻反省,最后要總結提升。
【參考答案】
領導的批評是自己認識錯誤,完善自我,不斷提高和進步的機會。在自己負責的工作中出現了這樣的失誤,我要勇于承擔起責任,并盡快改正,確保工作的順利開展。
第一面對領導的批評我會虛心接受,并向領導承認錯誤,懇請領導原諒。第二我會對這份報告再次進行認真的核對,將出現錯誤的地方一一修改,并重新復印交給領導,不耽誤領導使用。第三針對此次失誤我會進行深刻的反思和總結,從思想認識、工作態度等方面查找自己出現這個失誤的原因,并在今后工作中引以為戒。
人非圣賢孰能無過,過而能改善莫大焉。我要吸取這次工作失誤的教訓,以更加認真、積極的態度投入到工作中去,在今后的工作中更加注重細節為單位的工作貢獻自己的力量。
【名師點撥】
人際關系題,主要想通過考生如何處理與領導的關系,來考察考生人際交往的能力,以及工作當中的擔當力和執行力,在遇到類似問題時,應多想自身可能出現的問題,積極反思自身不足,并能加以解決。
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