華西村背景資料：華西村位于江蘇省江陰市華士鎮，1996年被農業部評定為全國大型一檔鄉鎮企業，全村共有380戶，1520人，面積0.96平方公里。2009年，華西村入選中國世界紀錄協會中國第一村，華西村創造了中國世界紀錄協會多項世界之最、中國之最。 但是目前教育體制的功能在很大程度上采用“教育抽水機理論”，也就是將高素質的農村勞動者從農村抽吸到城市，將本來可能會有利于農村經濟發展的潛在人力資本變成了僅有利于城市經濟發展的人力資本。但華西村做法卻恰恰相反，他把人才從城市抽吸到華西村發展。有人說，華西村本身就很富裕，這種情況不具有普遍借鑒意義。

　　1、華西村的這種做法對你的擇業觀有何啟示?

　　2、假如你到一個貧困的村去工作，但是村民們認為你這個小娃娃只懂得書本知識不了解農村情況，對待這種情況你如何對待處理?

　　3、你認為華西村的這種做法有普遍借鑒意義嗎?

　　4、假如讓你到某農村鄉鎮任干部，主抓經濟工作，這個村有豐富的自然資源，就是缺少人才和資金，對這種情況你會怎么發展這個村的經濟?

　　其實材料只是一個背景，但答題時一定要結合這個背景，后面的四個問題都屬于常規題。材料講的是城市成為人才抽水機，農村的人才在大學畢業后就留在城市，造成農村人才缺乏。而華西村，卻從城市吸引人才，發展經濟。在回答第一題時，首先要表明態度，承認這種現狀，然后從華西村的做法來闡明自己的觀點。第一，要樹立正確的擇業觀，給自己一個很好的定位，如應屆大學畢業生可以選擇到基層、到中西部、到中小城市就業，先就業再擇業。第二，結合自己的崗位說明自己報考的是基層公務員，深入基層、深入群眾，充分發揮自己的聰明才智，在基層成就一番事業。第三，表明態度，一定要扎根基層，做一名下得去、待得住、干得好的基層公務員。其實這還是一道綜合分析題，只是要結合華西村這一基層的背景。

　　第二題要結合自己的身份，主要是從怎么做才能讓群眾把自己當成自家人的角度來回答問題。

　　第三題首先要肯定華西村的做法，但是要具體問題具體分析，對于基礎好，條件較好的地方可以借鑒，對于落后貧困的村鎮要先以發展經濟為主。所謂“學我者生，似我者死”講得就是這個意思，我們要從當地實際出發，發揮后發優勢，闖出一條有地方特色、一村一品，一鄉一個特色，構建和諧的社會主義新農村。

　　第四題可以先表態，科學發展，經濟先行。再對資源進行一次調查，若具有開發可行性，科學規劃后向上級匯報。加大宣傳力度、突出優勢、全方位吸引資金、做好人才引進工作、優化人才環境。最后在開發資源要保護好環境，不能走先污染后治理的老路子。