在公務員的面試中，經常會遇到綜合分析題，在考察觀點類答題的時候有很多時候是考察多觀點的理解，這種情況下，有很多考生就會手足無措，由于考察的觀點比較多，就覺得無從下手，之前學的答題思路就不適合了，有很多考生就會慌亂不知道如何下手，其實這樣的題并不可怕，按照平常的答題思路就可以做答，只需分點論述就好。接下來，就講一下如何回答多觀點類的題目。

　　例1：在“五四運動”90周年的紀念大會上，總書記胡錦濤與青年學生座談時指出，“執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領--這是‘五四’運動的歷史對我們的昭示，也是黨和人民對當代青年學子的要求�！闭埬阏務剬@句話的認識。

　　我們看到這道題，判定題型是屬于多觀點的，題目中有涉及到執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，所以總起來看，講述了四個方面的內容，所以我們在答題的時候就要分別對其進行一個闡述。

　　首先，就話論話：胡錦濤在“五四運動”90周年紀念大會上講的這句話強調了信念、品德、知識、本領對青年學子成長的重要作用，對工作有重要的指導意義。

　　接下來，就話論理：(1)信念的力量是偉大的，執著的信念能支持人們的生活，催促人們奮斗，推動人類進步。(2)優良的品德是一個人立身處世的根本。人們常說，欲立身，先立品，人無品不立�？己藝夜珓諉T，“德、能、勤、績、廉”五個方面，德是第一位的，有了優良的品德，才能真正的樹立為基層人民服務的意識，切實幫助基層的群眾解決各種問題。(3)豐富的知識是服務人民的基礎，過硬的本領是服務人民的前提。只有掌握了豐富的知識和過硬的本領，才能有能力做好自己的本職工作，解決工作過程中遇到的各種各樣的問題，才能真正的做到善謀富民之策、多辦利民之事。

　　最后，就話論人：總之，我們要在以胡錦濤為代表的黨中央的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任。

　　例2：社會上有種說法：有的地方在選人用人上存在“年齡是個寶，文憑不可少，關系是關鍵，能力作參考”。你對這句話怎么看?

　　首先，就話論話：這種說法是片面的，不符合選拔干部的德才兼備原則，是選人用人上的不正之風，我對四者的辯證關系，有以下幾點看法：

　　然后，就話論理：一、關于年齡問題。某職位對年齡作適當的規定，是實現干部隊伍年輕化的需要，比如報考公務員年齡要求35歲以下，因此，從某種意義上講年齡確實是個寶。二、關于文憑問題。是對你能力的一種證明。但不能將文憑作為衡量能力的唯一標準三、關于關系問題。健康和諧的人際關系我們應提倡，但是那種不靠真才實學而是靠跑關系、走后門來謀取職位的現象我們應鄙視，同時，隨著干部人事制度改革不斷深入，這種現象的市場空間將越來越小。四、關于能力問題。學習知識的目的，關鍵要將知識轉化為能力，因此，在四者關系中能力是最重要的，但僅有能力是遠遠不夠的，還必須有良好的思想道德品質。

　　最后，就話論人：我認為四者的關系應是：年齡是個寶，文憑不缺少，關系作參考，德才是關鍵。

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