在國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，言語理解表達(dá)能力測的考察主要分為3類題型，分別是現(xiàn)場模擬、演講和串詞。其中演講和串詞考察的較少，尤其串詞通常都冷門題型，所以考生在備考時往往忽略了這一題型，一旦考到很容易一臉懵，找不到思路，教你如何利用串詞技巧答好國家公務(wù)員面試就帶大家一起來了解下串詞這類題目，讓考生做到有備無患。

　　串詞編故事題是比較有意思的一類題型，根據(jù)考生編的故事，既可以直觀考察考生的言語表達(dá)、快速反應(yīng)以及想象能力，同時也能側(cè)面考查考生的知識面、價值觀、人生觀、社會閱歷以及政治思想高度等。究竟如何在短時間類，找到詞語之間的關(guān)系，迅速編出一個故事，下面我們給大家整理了幾條小技巧。

　　1.立意陽光向上，反映社會正能量。

　　有的考生看到題目之后就想到社會的陰暗面，動輒抨擊社會，讓考官看不到考生健康向上的積極心態(tài)。這是面試中的一個大忌。 比如，用“大雨、醫(yī)院、腐敗、警察”編故事，有的考生對故事的立意為“腐敗的警察”就不好，如果立意為“警察為國為民做 貢獻(xiàn)”就很好。

　　2.故事情節(jié)完整且合理。

　　有的考生認(rèn)為，只要是把這些詞語、成語或句子用上就可以了，而不注重故事情節(jié)。首先，考生編故事掌握完整性原則，編出來的故事不能“缺胳膊少腿”。一段話也好，一個故事也罷，都會涉及到最根本的時間、地點、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果等，沒有這些要素形不成一個故事，只能算是造句。其次是編故事要合理，包括語言運(yùn)用正確，故事情節(jié)要合乎情理。 例如有的考生編故事不顧客觀實際，說小明跑步很快，一秒跑了1000米就不符合常識概念，超越了人類極限。

　　3. 確定主題詞，4w法切入

　　4w分別是when：時間，Where：地點 ，Who：人物 What：事件。這種方法要求考生抓取關(guān)鍵詞，確立故事的主題或主要情節(jié)，故事的時間、地點、人物、事件 個要素，然后隨著故事情節(jié)的展開，將題目所給詞匯自然而然地貫穿進(jìn)去。比如，請用如下幾個詞組織一個故事：草原、星星、車、快樂。這5個詞語看似毫無關(guān)系，但是我們可以4 w法切入，草原聯(lián)想到內(nèi)蒙古的大草原，可以做為故事發(fā)生的地點where，星星一般是晚上看到，做為故事發(fā)生的時間when，題目中沒有明顯的人物，那么who可以是“我”，“幸�！弊鳛橹黝}詞，可以展開聯(lián)想，什么是快樂呢?正所謂贈人玫瑰手有余香，幫助他人是快樂的，那么助人為樂可以作為我們的立意。再加上另外一個詞語“車”，我們可以想怎么把車和主人為樂聯(lián)想起來呢，就可以想到有游客車拋錨了，你去幫助他，雖然很辛苦但是卻留下了美好的回憶，是一次不一樣的旅游體驗�；竟适麓_定后，就需要豐富內(nèi)容，凸顯細(xì)節(jié)的描畫，體現(xiàn)出自己的感悟，向考官展現(xiàn)出你積極陽光的一面。

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