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2010年北京公務員考試《申論》預測試卷(2)

來源:華圖 2010-2-22 11:13:03 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
本篇為公務員考試研究中心提供的針對2010年上半年北京市公務員考試的關于自主創新的申論預測試卷及參考答案。

  4.答案提示

提高自主創新能力

  隨著中國經濟國際化的加強,中國的制造業也得到了迅猛的發展,中國的制造業正在成為世界經濟發展的重要推動力量之一。然而,中國要從中、低端產品的“加工廠”轉變為世界制造業中心之一,還有很長的路要走。過去,中國很多制造商只是別人的生產基地,很少創立自己的品牌。但產品的經濟價值主要來自創新和品牌。在這種缺乏核心技術的情況下,國內企業的發展受到了很大的限制,企業的競爭力受到明顯的制約。

  為了進一步提高企業的自主創新能力,建設創新型國家,我們需要抓好以下幾個方面的工作:

  (1)建立健全國家技術創新,尤其要完善企業自主創新的法律和政策體系

  改革開放以來,我國已經逐步制定和實施了若干有關技術創新的法律法規和政策,但還很不完善,重要的是缺少一部有關國家創新體系和企業自主創新的基本法。因此,要通過修訂法律使科技進步法成為國家科學研究與技術創新的基本法;對政府采購法、企業法以及稅法等相關法律也要進行修訂,將鼓勵自主創新、規范市場行為和創新行為納入這些法及相關法律法規中。

  (2)提升企業創新能力,壯大創新主體

  針對我國企業發展實際情況,我們必須通過發展戰略轉型來提升企業自主創新能力,特別是要積極發揮民營企業在自主創新中的重要作用,努力壯大自主創新的主體。要引進和學習世界上先進的科技成果,更重要的是要立足自主創新,真正的核心技術是買不來的。只有擁有強大的科技創新能力,擁有自主知識產權,才能提高我國企業在國際上的競爭力,才能享有受人尊重的國際地位和尊嚴。

  (3)推進教育創新,培育創新人才

  教育能否發揮其培育創新人才、提供智力和人力支持的作用,是創新型國家建設成敗的關鍵。一是要充分發揮高等教育創新源和科研院所智力源的作用,增強高校科研投入,改革科研評價體系,激勵科研人員的積極性。二是發揮高校人才培育功能和大力發展職業教育,實現實驗室人才和創業型人才相結合,培養一批既懂科技又懂市場的新型的創新創業人才,最終推動創新。三是改革高校、科研院所的管理體制,激發大學與科研院所的創新動力和科技成果轉化的效率,推進產學研密切合作的機制;特別是增強高校、科研院所與企業和市場的聯系,引導它們與企業的合作交流、合作教育,增強科研立項的市場導向意識,提高成果的市場轉化率。

  (4)發揮政府制度保障作用,營造創新環境

  創新型國家的建設需要形成有利于創新的社會環境,政府作為創新活動的重要參與者,除了在公共技術研發投入中發揮引導作用外,其最大的職能在于提供制度保障,營造創新環境。政府應該在法制規范、政策制定、輿論營造中發揮服務型作用,如通過完善知識產權制度,對創新行為進行鼓勵和保護;建立以鼓勵冒險、分散風險的風險投資制度,為自主創新提供金融支持體系;在創新環境上,政府要為創新人才和創業人才提供良好的生存環境,完善創新活動硬件和軟件環境。

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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