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　　>>>>【點擊做題】2016國家公務員考試申論模擬試卷：教育困境

　　一、請在“給定資料2”的四處橫線上各填一句話，以概括段落主旨。(10分)

　　要求：

　　(1)準確、精練;

　　(2)四個句子須分條寫;

　　(3)每個不超過20字。

　　【參考答案】

　　青少年抗壓能力差〔2.5分〕

　　家長的教育方式不當〔2.5分〕

　　學校忽視了心理健康教育和生命教育〔2.5分〕

　　高度應試的教育制度成為“無形枷鎖”〔2.5分〕

　　二、“給定資料3”提到衡水二中安裝鐵欄桿引發網友熱議，請針對這一做法，談談你的看法。(10分)

　　要求：

　　(1)觀點明確，分析深入;

　　(2)論述全面，條理清晰;

　　(3)250字左右。

　　【參考答案】

　　學校安裝鐵欄桿防止學生跳樓治標不治本，但實屬無奈之舉，凸顯了我國教育面臨的困境。〔2分〕

　　安裝鐵欄桿只是一項安全防護措施，但是出現在衡水二中這所高強度的“教育工廠”中，導致被過度關注和解讀。目前，由于自身、學業、家庭的壓力以及學校缺少心理教育輔導，中學生容易做出自殺等過激行為，這會給學校帶來無限連帶責任，招致非議和責難。〔2分〕可見，自殺高發并非學校一方能獨立解決，安裝鐵欄桿不過是保護生命、規避風險的無奈而又有效的應急之策。〔2分〕

　　所以，防止學生跳樓，還應采取治本之策，改革現行應試教育制度，減輕學生壓力，加強生命教育，切實解決教育困境。〔2分〕

　　三、“給定資料4~5”提到我國中小學生學習負擔沉重的問題，請你結合“給定資料”，以一名學生家長的身份，擬寫一份致教育部的公開信，呼吁教育部改革應試教育。(20分)

　　要求：

　　(1)內容合理，符合實際;

　　(2)用語得體，具有針對性;

　　(3)不超過600字。

　　【參考答案】

　　致教育部的一封公開信

　　教育部：

　　當前我國中小學生普遍學習負擔重、升學壓力較大，由于長期得不到排解導致學生自殺問題頻現，給家庭和社會帶來永久的傷痛。〔2分〕為了使青少年健康成長和教育事業穩步前進，特寫此信，希望能引起重視，盡快改革當前應試教育制度。〔2分〕

　　近年來，我國一直致力于素質教育改革探索，但未見實質性成效;同時，教育部門推行“減負”措施，但未真正落實，這些根源仍在于高度的應試教育。〔2分〕老師被“成績指標”壓迫，給學生布置大量作業，把壓力傳導至學生;〔2分〕家長為了學生升學，帶孩子參加輔導班、買習題書，不斷給孩子加壓;〔2分〕學校忽視心理健康教育和生命教育，很多孩子的心理問題得不到解決。〔2分〕這些嚴重影響了學生的健康成長，更有甚者因為承受不了過重的壓力而一時沖動選擇自殺。〔2分〕作為家長，深知孩子的逝去會給一個家庭帶來無法抹去的痛楚。因此，我建議教育部充分重視青少年教育問題，改變現行應試教育制度;學習國外做法，將作業變為實習或探究性作業;開發特色課程供孩子自主選擇，緩解孩子學習壓力;重視心理健康教育和生命教育，讓孩子健康成長。〔2分〕

　　我深知教育改革是循序漸進的過程，所以懇請教育部將改革真正貫徹下去，并且持之以恒。作為學生家長，我將盡最大努力支持改革工作，與教育部門一起共同呵護孩子活潑的天性，還青少年一個輕松快樂的花樣年華。〔2分〕

　　中學生家長XXX

　　XX年XX月XX日

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