熱點：勤儉節約

　　【關鍵詞】

　　勤儉節約，公款吃喝，虛榮心，物質欲望，鋪張浪費，政府公信力，黨的威信，資源危機

　　【熱點背景】

　　1.中共中央辦公廳1月20日發出通知指出，習近平同志的這一重要批示，是深入貫徹落實黨的十八大精神和中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾八項規定的新要求，反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望，表明了中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的鮮明態度和堅定決心，體現了中央關心群眾生活、注重改善民生的為民情懷。各地區各部門要充分認識狠剎浪費之風的重要性和迫切性，采取有力措施落實好習近平同志重要批示。

　　2.世界勤儉日(World Thrift Day)是每年的10月31日，最早是在1924年舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會上由意大利教授Filippo Ravizza提出并最終于2006年由聯合國確立的。該節日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。

　　聯合國人口基金會發布的2006年世界人口現狀報告顯示，世界人口已經突破65億，并且該年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節約。因而確立10月31日為“世界勤儉日”。世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉，已經為世界所“矚目”，成為了一個國際性的主題!

　　3.“勤儉節約”已是當代大學生心目中最不被重視的社會人格類型。不少學生把“追求生活質量”擺在了“勤儉節約”的對立面。“勤以修身，儉以養德”，在少數大學生膨脹的虛榮心和無窮盡的物質欲望面前成了一紙空文。校園富翁、校園貴族，儼然成為校園生活的亮點，一幕幕攀比斗富的鬧劇將青春推入深淵。這不能不讓人擔憂!

　　其實，勤儉節約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要有一點點自我克制。減少任何一次感官享樂和快樂逍遙，如少喝一杯啤酒或少抽一支雪茄，就能使一個人在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西，而不是浪費在自己身上。

　　我們每個人，可以從日常的生活小事做起，逐漸養成勤儉節約的習慣。這將是自己終生享用不盡的寶貴財富。

　　4.鋪張浪費、奢侈揮霍為何屢禁不止?這與一些領導干部的奢靡習氣不無關系。一些人不是想著怎么為百姓干實事，而是沉迷于要待遇、比規格、圖享受，把各項規定拋諸腦后。正所謂“上有所好，下必甚焉”，浪費陋習一級一級傳染下去，必然是有禁不止、有令不行，使得一些地方樓堂館所何其豪華，迎來送往何其熱鬧，觥籌交錯何其鋪張。正如俗話所說，房檐下的冰溜子——根子在上頭。

　　鋪張浪費的背后，存在的觀念誤區更須警惕。一些人以為，現在經濟發展了、收入增加了，吃點、喝點、玩點、用點，不過是“牛身上拔根毛”。殊不知，推杯換盞之間，喝壞了黨風政風;高樓華宇之中，日益疏遠了群眾。浪費之風不僅揮霍了公款和公共資源，也在損害黨的威信和政府的公信力。

　　【考點預測】

　　一、概括題

　　請根據給定資料，概括勤儉節約有哪些現實意義。(20分)

　　要求：準確、全面、有條理，不超過200字。

　　參考答案：

　　勤儉節約作為一種傳統美德，可以帶來很多現實意義：

　　1. 政府勤儉節約可以體現關心群眾生活、注重改善民生的為民情懷，應對資源危機。

　　2. 領導干部勤儉節約可以改正奢靡的不良風氣，節約公款和公共資源，樹立黨的威信，維護政府的公信力。

　　3. 個人勤儉節約，可以養成良好的生活習慣，擁有終生享用不盡的寶貴財富。

　　二、分析題

　　請根據給定資料，簡要分析“鋪張浪費”屢禁不止的原因。(20分)

　　要求：準確、全面、有條理，不超過200字。

　　參考答案：

　　1、 一些領導干部崇尚奢靡習氣，不是想著怎么為百姓干實事，沉迷于要待遇、比規格、圖享受，把各項規定拋諸腦后，導致陋習一級一級傳染，形成不正風氣。

　　2、 部分群眾，特別是當代大學生，已經將“勤儉節約”視為最不被重視的社會人格類型，追求虛榮心和物質欲望。

　　3、 對國際資源危機認識不足，沒有意識到勤儉節約的重要性。

　　三、對策題

　　請根據給定資料，結合實際情況，就如何“有效剎住浪費之風，樹立節儉新風”提出對策建議。(30分)

　　要求：所提對策具體可行，邏輯清楚，分條作答，不超過300字。

　　參考答案：

　　1、個人提高節約意識，加強道德約束，從日常小事做起，養成勤儉之風，如外出就餐剩菜打包，聚餐實行分餐，自己為自己付賬，延長就餐時間或在家里請客等;

　　2、各飯店要踐行節約，如提醒顧客按需點餐，引導客人剩菜打包，提供小份菜品等;

　　3、領導干部以身作則、率先垂范，轉變觀念，深刻認識到“浪費也是腐敗，節約也是政績”，把勤儉節約作為政德標準，如拒絕任何形式的公款吃喝等。

　　4、政府、社會和學校教育要加強監督，努力維護勤儉節約的傳統美德，如舉辦“光盤行動”，“剩菜大餐”，“文明餐桌”等活動。

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