第五節 申論文章
一、了解申論文章的特點(四大特點)：
1、申論文章(VS)高考議論文;
高考：要求思維發散，可以從原因、意義、作用，怎么解決等多個角度寫議論;
申論：絕大多數是要求寫“怎么解決”。
因此，無論題目怎么變化，都要掌握申論文章是對策性文章，要從解決問題角度出發著手。
2、小題的對策和申論文章中的對策如何區別?是否重復?
方法1：從解決角度寫文章(解決并非完全只指對策和措施，還包括原則、理念、思路);
例如：第2題，就如何建設生態文明提出幾點對策(完善法規、加強制度建設、加強監管、宣傳教育)第3題，申論，核心主題仍然是解決如何建設生態文明(樹立人與自然和諧發展的理念;建設“環境友好型、資源節約型”社會;走科技創新之路。)
方法2：交叉結合(原則和具體措施結合)
建設生態文明，首先人與自然要和諧發展;其次，要建設“兩型”社會;最后，網上生態文明法律法規。
方法3：小角度寫法。
例如：生態文明建設關鍵在轉變觀念
首先，政府要轉變觀念;
其次，企業要轉變觀念;
最后，全社會要轉變觀念。
方法4：翻版。最無奈的方法。
文章的分論點 = 第二題的對策。
例如：第二題中，加強制度建設，重在怎么辦?操作性。申論題中應為：為什么 + 怎么辦+ 意義。先說明當前的缺陷，不良影響，所以應該加強。
3、小角度是否偏題?
偏題?A. 主題是什么?(生態文明。生態文明建設重在轉變觀念并沒有偏題。)
B. 有沒有違背題目(文不對題)?寫生態文明就是生態文明，不要隨意拔高到科學發展觀、服務型政府等。
4、寫文章時，如何把握自己的主觀應用。
�、僖环N，完全依據材料寫文章：一類卷;
�、诮Y合材料，結合主觀：也可以做到一類卷。
問題需結合材料，解決思路、對策可以結合自己主觀，但是這樣做是不智的，高風險。強調：結合材料、落到實處。
二、如何寫文章：
(一)文章的題目：
1、立意的要求：
社會認知能力、問題的基本判斷、材料的主旨、主觀相一致。仔細審題，確保不偏題。
2、擬題的基本原則：
①題目即論點;
�、陬}目要明確，但不要求創新;
③題目的結構：主題詞+核心思想;主題詞+重要意義;最差也要體現主題詞。
舉例說明：不好的題目——節約型社會之我見，小議、淺談……，不能直接體現觀點。
歷屆考題：命脈、藍圖、人與自然(命題作文的話，當然不會限定你的觀點)。
口號、標準不適合作為標題，因為沒有主題詞：節約一點點，幸福你我他;你節我約，社會和諧;從我做起，人人做起。
勉強還行的例子：建設生態文明，促進社會和諧;把生態文明放在重要位置;
不錯的例子：建設生態文明，關鍵在政府;建設生態文明——從完善法律談起;建設生態文明，關鍵在政策執行;生態文明建設制度先行;生態文明亟需領導重視;建設人與自然和諧相處的生態文明。
3、題目的命題要求：
①以A為題目;
�、谝訟為副標題;
�、蹏@A這一主題(一般在題目中要包含這一主題詞);
④自擬題目。
4、題目的書寫要求：
①第一行空四格寫標題，副標題一般從主標題下第三個字開始寫;
�、诘诙锌諆筛衿鹫�;
③題目務必簡練、想法縮到一行以內，實在不行，采用主副標題的形式。
�、茴}目一般不寫逗號，用空格代替，可以有頓號(讓世界少一分冷漠□多一份陽光)。
�、萑绻麤]有要求自擬副標題，一般不寫。
(二)文章的論點及分論點的支撐：
禁電舉措有悖執政新理念：
分論點：禁電有悖民主執政新理念;禁電有悖科學執政新理念;禁電有悖依法執政新理念。
禁電舉措得不償失：
首先，禁電損害了中低收入群體利益;其次，禁電阻礙了電動車產業的發展;第三，禁電不利于節約型交通的構建;第四，禁電有悖于形成上下統一的法律體系。
完善社會救助 促進社會和諧
首先，完善法律法規;
其次，健全社會救助體制;
再次，加強對社會救助資金的監管;
最后，加強宣傳教育(或加大投入)。
社會救助重在制度建設：
首先，社會救助要加強低保制度建設;
其次，要加強專項制度建設;
(1)教育;(2)司法;(3)醫療。
第三，社會救助，要加強互助制度建設。
(三)論證結構：
1、申論最常用的論證結構：
總體來講：提出問題——分析問題——解決問題。
提出問題：第一段;
分析問題：二段(基本分析作為第二段<原因、影響、意義等>;換不同層面分析，在某種高度分析，強調重要性作為第三段);
解決問題：三到四段。(首先;其次;再次。)
例如：
政府作為不能一禁了之：
第一段：電動車好，好，好，但是部分地方政府卻出臺規范性文件禁止，給百姓生活帶來不便。
第二段：這種政府作為損害了中低收入者的利益，妨礙了電動自行車產業的發展，不利于環保型交通工具的推廣，不利于法律體系的統一協調。
第三段：結合構建服務性政府來談，這種做法是不應當的。
第四段：首先，完善法律法規(主要解釋如何完善法律法規);
第五段：其次，建立新的標準;
第六段：最后，加強監管;
第七段：總結，結尾。
2、并列式：
第一段：提出問題;
第二段：簡要分析;
第三段：A1分論點(厚重：加入分析、操作、意義和作用);
第四段：A2分論點;
第五段：A3分論點;
第六段：結論、結尾。
3、遞進式(對比)。
A→B→C，C最接近中心論點。
例如：經濟發展離不開環境文化發展
第一段：提出問題(矛盾);
第二段：總體上簡要分析;
第三段：經濟發展離不開環境發展;
第四段：經濟發展離不開文化發展;
第五段：總體上來講，離不開環境文化的共同發展。
第六段：簡單總結觀點且結尾。
靈活是關鍵。
(四)分論點的論證：
例如：
(1)首先，加強低保制度建設。(200-300字)
�、� 描述現狀(重點來描述問題1-2句);
�、� 分析影響、危害(直接—基本面1-2句、間接—理論面2-3句);
�、� 政府的作為——切實措施解決。(2-4句)
�、� 意義、作用：1-2句。
(2)首先，加強低保制度建設：
�、� 強調低保制度建設的重要意義;2句
② 如何加強低保制度建設;4句
�、� 作用意義。1句
(五)開頭(大開頭的概念)：
1、結構：
第一種：辯證性提出;分析相關因素;從某個高度來論述重要性。
第二種：辯證性提出;簡要分析。
2、辯證性的把握：兩點論和重點論。
3、分析：原因/意義/影響。
目的：鋪墊→點題。
4、注意 點題。
5、注意 語言要簡練。
例子：社會救助關鍵在制度
社會救助關乎社會成員的基本生存權利，是現代社會保障制度的重要組成部分，是社會保障實現的最低目標。但目前我國的社會救助方面卻存在著發展不平衡、救助水平低、體系不健全等問題。(結合材料，辯證性分析。)這一問題已成為制約我國經濟社會快速發展的瓶頸。
社會救助的問題雖與法律法規、人口、資源、經濟發展水平等密切相關，但根本上的原因是制度缺失造成的。低保制度不完善，司法、醫療等專項制度不健全，互助救助未啟動，這一切要求我們發揮制度的穩定性與剛性優勢，完善各項制度，促進社會救助快速發展。
(六)結尾
基本結構：總結觀點 + 強調意義 + 鋪墊重要性
例子：社會救助，關鍵在制度。
社會救助關乎著廣大中低收入群體的切身利益，是社會保障的基石。所以我們必須完善低保、專項、互助等制度，促進社會救助快速發展，推動社會保障全面實現，為小康社會的發展奠定重要基礎，促進社會的和諧永續發展。
(七)語言
總結：
�、� 好好地消化吸收;
�、� 申論書仔細讀;
③ 練習寫30篇申論文章;
�、� 記憶、背誦標準表述;
�、� 閱讀、分析熱點。
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