誤區一：申論就是天馬行空，自由發揮。

　　申論的考察方式是給定考生材料，要求考生根據給定材料回答4-5道題。命題人的意圖是讓考生通過閱讀材料獲得答案，然后通過考生自己的提煉和加工，將材料中符合題目要求的內容組織成答案寫下來。換句話說，答案來自于材料，申論最根本考察的是考生閱讀材料和審題的能力，而非考生自由發表自己見解的能力。

　　誤區二：抄材料就能得高分。

　　一些考生認為，答案既然來自材料，那么就多抄材料，這樣得分的幾率肯定高。這也是申論備考的誤區之一。在實際閱卷中不難發現，有些考生100字的答案中，大約有3-4個得分要點，有些考生只有1個，甚至沒有。出現這樣的差異，一方面由于有些考生審題不清，答非所問，另一方面由于考生對得分關鍵詞把握得不夠準確。總的來說，申論的答案不僅僅是簡單的抄材料，首先要審清題目要求，明確作答的對象和思路。組織答案的時候要凸顯得分要點，而非漫無目的的抄寫。

　　誤區三：多背誦政策文件和范文，文章就能高大上。

　　作文在申論考試中占40分，所以很多考生對此都很重視。文章中引用幾句名言警句確實能夠增加文采。但是，這都只是錦上添花，文章的高分關鍵在于結合材料，寫出有針對性的見解。如果整篇文章都是十八大報告和領導人講話，那就是一篇不接地氣、假大空的文章，在閱卷中很難獲得考官的青睞。

　　走出誤區之后，考生還要對申論學習，作出一個詳細的計劃，分階段、有針對性地復習。以下是中公教育專家給各位考生提出的復習建議。

　　考生可根據自己的實際情況作出適當的調整：

　　計劃一：首先買一本針對選調生考試的參考書，對申論的五大題型和材料特點進行深入的了解和分析，然后做一套完整的考題，考察一下自己的真實水平，重要的是找出自己的弱項。

　　計劃二：針對之前總結的不足，大量的做題，總結每道題型的考察特點和作答思路。同時，每天保證自己閱讀材料的量，如每天花30-40分鐘的時間，閱讀一套真題，可以是已經做過的題，反復看，提升自己對要點的敏感度。

　　計劃三：閱讀時評文章或政府文件，積累高檔詞匯、名言警句。每天花大約20分鐘的時間即可，不要浪費太多時間，可以到中公教育的申論熱點頻道或時事政治頻道學習，關鍵在于讀完之后有收獲，做好筆記。

　　計劃四：最后的沖刺階段，要預留一周左右進行模擬考試，掌握好時間，嚴格按照正式考試的時間作答，保證最后在考場上的發揮游刃有余，而非自亂陣腳。

　　最后要強調一點，申論考察的能力，最后都要落實到答案紙上，讓考官看得出來。所以，在復習過程中，考生一定要戒驕戒躁，要把看過的每道題的答案寫下來，而不是看看材料，劃一下答案，就認為是做完一道題了，這樣的復習是沒有意義的，只有寫下來才能鍛煉自己書寫答案的規范性，才能真正在申論考試中脫穎而出。

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