2010年湖北公務員考試筆試將于7月10日舉行，數量關系作為相當一部分考生棘手的題型，如何進行沖刺階段的備考?

　　一、湖北公務員考試數量關系題型及題量分析

　　經過對歷年湖北公務員考試行測真題的分析，數量關系部分的難度整體上趨于穩定，數學運算2009年較2008年偏難。題量上有稍微調整。2008年數量關系部分數字推理是10道題、數學運算10道題。2009年因為參加了公務員聯考，數字推理調整為5道題，數學運算仍然是10道題。具體見下表：

　　2008年、2009年湖北公務員行測 數量關系 題型及題量分析

　　觀察表中數據，數字推理題型一目了然。數學運算題型較多、較雜，這里沒有列出。但通過對歷年湖北行測真題的分析，數學運算題中幾何類、時間類、行程類問題考查的較多，推理運算類的題目也有涉及。

　　二、湖北行測真題闡釋數量關系試題類型及答題技巧

　　1、遞推數列

　　遞推數列是指數列中從某一項開始，其每項都是通過它前面的項經過一定的運算得到。運算類型有和、差、積、商、倍、方，下面舉一個例子說明。

　　【例1】2，3，5，10，20，( )[2008年湖北公務員考試行政職業能力測驗真題B類-28]

　　A.30 B.35 C.40 D.45

　　【答案】C

　　【解析】本題屬于遞推數列。觀察數列特征：從第三項開始，每一項等于其前面所有項的和。所以2+3=5，5+5=10，10+10=20，20+20=40，所以正確答案為C選項。

　　2、組合數列

　　組合數列也稱多重數列或混合數列。主要考慮的思路有交叉和分組。交叉指分奇偶項看，分組指相鄰的項分組或首尾分組。下面舉一個例子說明。

　　【例2】2，10，6，( )，3，15[2008年湖北公務員考試行政職業能力測驗真題B類-28]

　　A.5 B.4 C.2 D.0

　　【答案】A

　　【解析】本題屬于組合數列。觀察數列特征有： 2×15=30，10×3=30，所以猜測( )×6=30，從而( )=5。即本題規律為數列首尾的對應項相乘，得到一個常數列。所以正確答案為A選項。

　　3、多級數列

　　多級數列指對數列相鄰的項兩兩做差、商、和、積，然后觀察新數列的特征，下面舉一個例子說明。

　　【例3】5，12，21，34，53，80，( )[2009年湖北公務員考試行政職業能力測驗真題-86]

　　A.115 B.117 C.119 D.121

　　【答案】 B

　　【解析】本題屬于多級數列(細分為三級等差數列)。此數列沒有明顯特征，所以做差試探：

　　從上圖我們可以看出，兩次做差后得到的新數列是一個等差數列，所以正確答案為B選項。

　　4、特殊數列

　　特殊數列是指不能用多級數列、遞推數列、組合數列、冪次數列、分數數列的方法來解答的題目，這類方法主要有因式分解、機械分組、數字特征等。下面舉一個例子說明。

　　【例4】187，259，448，583，754，( )[2009年湖北公務員考試行政職業能力測驗真題-88]

　　A.847 B.862 C.915 D.944

　　【答案】 B

　　【解析】本題屬于特殊數列。本題不是數列計算題目，而是數字特征型推理題，各項數字中，個、十、百位數之和都為16，符合此規律的只有B項。所以正確答案為B選項。

　　數學運算中的類型較多，這里我們選幾道湖北真題里考的較多的類型，通過真題闡述答題技巧。