2010年陜西省公務員考試將于4月25日舉行，本文通過對2009年陜西省公務員考試《行政職業能力測驗》真題的分析，解讀了陜西省公務員考試《行政職業能力測驗》考試內容。

陜西省《行政職業能力測驗》考試內容

　　第一部分：常識判斷

　　常識判斷測查的內容涵蓋法律、政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面，側重考查應試者在法律和歷史人文方面的知識。

　　例1：在漢字的形體演變過程中，位于小篆和楷書之間的字體是()。[2009年陜西省公務員考試行政職業能力測驗真題-2題]

　　A.金文 B. 大篆 C. 隸書 D.草書

　　解答：隸書：由于使用這種字體的人多是一些徒隸(經辦文書的小官)，所以這種字體被稱為隸書。隸書產生于秦代，通行于漢代，所以有秦隸和漢隸之分。隸書的筆畫比小篆簡單，且由曲變直，有了橫、豎、撇、捺、點等比較定型的筆畫。隸書的字形由圓變方，已接近現在的楷書。小篆是秦朝通行的字體;楷書是漢代末年出現的新字體，在魏晉南北朝時期通行。因此，位于小篆和楷書之間的字體是隸書。正確答案為C。

　　例2：根據《立法法》的規定，我國的法律解釋權屬于()。[2009年陜西省公務員考試行政職業能力測驗真題-14題]

　　A. 人民代表大會制度 B. 全國人民代表大會常務委員會

　　C. 全國人民代表大會法律委員會 D. 國務院

　　解答：我國《立法法》第42條規定，法律解釋權屬于全國人民代表大會常務委員會。法律有以下情況之一的，由全國人民代表大會常務委員會解釋：(1)法律的規定需要進一步明確具體含義的;(2)法律制定后出現新的情況，需要明確適用法律依據的。正確答案為B。

　　第二部分：言語理解與表達

　　言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。一般包含一段話、一個句子或一篇短文，要求應試者選出與所提要求最相符合的一項。

　　例3：人生是一個容器，可這個容器的容量實在是非常____，愁苦和畏懼多了，歡樂與____就少了。[2009年陜西省公務員考試行政職業能力測驗真題-21題]

　　A. 龐大 膽量 B. 可觀 輕松

　　C. 有限 勇氣 D. 莫測 勇敢

　　解答：根據句意可知，第一個空缺項是用來形容人生短暫的，因此應填“有限”。“愁苦”與“歡樂”為一對反義詞，“畏懼”與“勇氣”為一對反義詞。故C項恰當。

　　例4：隨著社會老齡化的日益加劇，許多社區空巢老人越來越多，他們生活小事不能自理，需要社會特殊照顧，目前，社會對一些獨居老人的關照仍顯欠缺。逢年過節，雖然有關部門上門送糧油、衣物、金錢等進行慰問，但對于空巢老人來說，關心還不到位，措施還不得力。在這種情況下，需要成立一些傳統的養老院、敬老院、社區互助會等更加適合空巢老人歡度晚年的場所，既可以滿足老年人的生活需要，還解除子女的后顧之憂，同時也加強了社區群眾之間的交流與互助，使越來越多的老人晚年生活得豐富多彩。

　　這段文字主要說明了()。[2009年陜西省公務員考試行政職業能力測驗真題-32題]

　　A. 空巢老人的出現并非僅來自于老齡化

　　B. 社區是解決空巢老人現象的最佳途徑

　　C. 在解決空巢問題時子女應發揮更大作用

　　D. 空巢老人需要生活與精神上的多方幫助

　　解答：A項說法雖然客觀，但并不是文段想要說明的主要問題;B項說法片面，排除;C項觀點在文中并沒有提及。整體上把握文段，作者想要表達的是呼吁社會對空巢老人提供更完善更全面的關心和幫助，D項正確。