近年來，江蘇省公務(wù)招考形式形式趨于穩(wěn)定，根據(jù)職位不同，筆試階段分為A、B、C三類，B類試卷主要針對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中，從事機(jī)關(guān)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)工作，對(duì)機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專業(yè)技術(shù)支持的職位;直接將各項(xiàng)具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法的職位。

　　B類試卷行測(cè)部分分為五大版塊，分別是知覺速度與準(zhǔn)確性——言語理解與表達(dá)——數(shù)量關(guān)系——判斷推理——資料分析，所涉及的基本題型有知覺速度與準(zhǔn)確性、片段閱讀、選詞填空、文章閱讀、數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、類比推理、圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、資料分析等。2012年江蘇省考B類試卷最大的特色為題量不變，試卷難易程度適中。

　　以下為專家對(duì)部分題型的詳細(xì)解讀：

　　一、言語理解與表達(dá)

　　今年江蘇B類言語理解與表達(dá)的題型、題量均保持不變，總題量為15道，主要考查題型仍為片段閱讀、文章閱讀和選詞填空，各題型各占5道的題量，且考點(diǎn)也幾近相似，下面分題型詳細(xì)介紹。

　　1.片段閱讀

　　片段閱讀的題量從去年開始穩(wěn)定在5道，考查重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)型題目，另外涉及1道細(xì)節(jié)理解題目與1道詞句理解題目，這一考查趨勢(shì)與2011年基本相同。

　　【例題1】傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活世界總是曲里拐彎，充滿細(xì)節(jié)、血肉，剪不斷，理還亂。在是否宜居方面，與摩天大樓相比，蘇州園林、四合院并不落后;與以購物為唯一目的的超市相比，廟會(huì)、集市帶來的不是混亂，而是更順乎人情。

　　作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

　　A.傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活其實(shí)并不混亂

　　B.表面紛亂的傳統(tǒng)生活有自己的魅力

　　C.傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活比現(xiàn)代生活更好

　　D.摩天大樓和超市代表的現(xiàn)代生活缺乏人情味

　　【名師解讀】此題答案為B。文段首先指出傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活世界總是“曲里拐彎，充滿細(xì)節(jié)、血肉，剪不斷，理還亂”——亂;接著由“并不落后”、“更順乎人情”我們可知，作者對(duì)這種表面的亂背后的實(shí)質(zhì)是認(rèn)可的，甚至是贊美的，認(rèn)為其有自己獨(dú)特的魅力的。且全文落腳點(diǎn)在后半部分。故正確答案為B。

　　2.文章閱讀

　　文章閱讀的考查仍為一篇文章材料，5道小題，材料選取為科技類，這也是歷年來江蘇省考試文章閱讀選材所青睞的類別，考查內(nèi)容主要為常見的選詞填空、細(xì)節(jié)理解、文意理解等考點(diǎn)。今年與去年相比，取消了標(biāo)題選擇的考查，回歸了2010年對(duì)文章段落層次劃分的考查。而這些都是江蘇省文章閱讀題目的常見考查內(nèi)容。

　　【例題2】①科學(xué)進(jìn)步的簡(jiǎn)單模式是提出理論，并從中推導(dǎo)出假設(shè)，然后假設(shè)接受各種技術(shù)或方法的檢驗(yàn)。如果假設(shè)通過了檢驗(yàn)，該理論就得到了某種程度的確證;如果假設(shè)被實(shí)驗(yàn)證偽，這個(gè)理論就得做出某種程度的改變，或者審美觀點(diǎn)一個(gè)新理論所取代。

　　②科學(xué)中有很多理論已經(jīng)被充分證實(shí)并被確認(rèn)過無數(shù)次，它們被稱為“公理”。我們不大可能在某一天發(fā)現(xiàn)，血液不是循環(huán)的，或者地球并沒有在環(huán)日軌道上。

　　③這些________的事實(shí)并不是我們一直在討論的假說，它們也不是科學(xué)家們的興趣關(guān)注點(diǎn)，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)是確定無疑的。科學(xué)家只對(duì)已有知識(shí)范圍之外的問題感興趣。

　　④科學(xué)家們總是更強(qiáng)調(diào)未知的事情而非已知事物。為了推進(jìn)知識(shí)的進(jìn)步，科學(xué)家們必須一直身處已知的前沿。當(dāng)然，這里是很多事情都不確定的地方，但科學(xué)進(jìn)步正是通過這個(gè)過程來實(shí)現(xiàn)的，即試圖在已知的前沿減少不確定性。

　　⑤同樣需要強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)科學(xué)家通過觀察法證偽一個(gè)理論或用一個(gè)新理論代替舊理論的時(shí)候，并不意味著他們要將先前用以建立舊理論的事實(shí)全都扔到一邊。

　　⑥相反，新理論應(yīng)該能夠解釋所有舊理論能解釋的事實(shí)，還能夠解釋舊理論不能解釋的事實(shí)。

　　⑦科普作家在一篇題為《錯(cuò)誤的相對(duì)性》的文章中談到我們對(duì)地球形狀的理解是如何完善的。

　　⑧他首先提醒我們，不要以為“地球是平的”這一古老信念是愚蠢的，在平原上(大部分人類文明都發(fā)源于平原)，地球看上去相當(dāng)平坦。應(yīng)該試著對(duì)不同的理論進(jìn)行定量的比較，看結(jié)果會(huì)告訴我們什么。

　　⑨“地平理論”說每公里的曲率為0。現(xiàn)在我們都知道，這種理論是錯(cuò)誤的。但從某種意義上說，它又很接近真理。

　　⑩亞里士多德之后的一個(gè)世紀(jì)，古希臘一位哲學(xué)家埃拉托塞尼斯指出，太陽在不同緯度上投射不同長(zhǎng)度的影子。根據(jù)影子長(zhǎng)度不同，他計(jì)算出地球的周長(zhǎng)為2.5萬英里，那么這個(gè)球體曲率是0.000126度/英里。這個(gè)數(shù)值非常接近0。

　　這從0到0.000126的差別解釋了為何我們用了如此長(zhǎng)的時(shí)間，才放棄“地球是平的”這一觀念，并轉(zhuǎn)而相信地球是球狀的。

　　下列對(duì)這篇文章層次的劃分，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.①-③/④-⑥/⑦- B.①/②-④/⑤-⑥/⑦-

　　C.①-②/③-⑤/⑥- D.①-④/⑤-⑥/⑦-⑨/⑩-

　　【名師解讀】此題答案為B。文段第①段總括提出了新理論的誕生模式。第②—④段說明什么樣的問題才是科學(xué)家研究的問題。第⑤—⑥段說舊理論和新理論的關(guān)系。第⑦—段用地球形狀理解如何完善的例子證明了新理論和舊理論產(chǎn)生差異的原因。故文章的層次劃分應(yīng)是B項(xiàng)。