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公務員筆試考試在整個公務員錄用考試中可以被看成“資格”考試,這里的“資格”就是進入面試的資格。所以,公務員面試對于考生來說,是至關重要的,是決戰。但是在現實的面試過程中,許多公務員考試筆試成績位于前列的考生,在面試后遺憾的落敗,特別是有相當一部分考生,在總結失敗經驗時,都覺得自己的回答很好,沒有問題,所以將失敗的原因歸結為外部因素。其實這主要是:對農村信用社面試沒有充分的了解。下面從考情、考務以及農村信用社面試思維方面給考生提供備考策略,希望對考生有所幫助。
通過對安徽農村信用社歷年真題的總結和歸納,安徽農村信用社面試試題涉及結構化面試四個方面的考題類型。面試題量一般為3道,面試總時間一般為10分鐘,每道題答題時間最好控制在3分鐘左右。
從為數不多的歷年考題中,可以總結出安徽農村信用社考題的以下特點:
一、自我認知題考察呈現常規性
安徽農村信用社考題的特點就是與報考動機結合的比較緊密,這就需要我們在備考時要了解農村信用社工作的性質和工作環境,同時還要練習崗位的相關職責,報考動機類題型展開的過程需要我們進行積極地備戰考試,同時也要了解報考的具體要求和目的。從考官的角度來理解和了解答題要素,從而形成自己的思維,做到防患于未然。
二、溝通協調類題目是安徽農村信用社考察的一類重點題目
溝通協調類題目在所有農村信用社面試題目中所占的比重也比較高,所以溝通協調類題目一定要有所準備。因此在分析這類題型的時候,考官更會注意相關內容的聯系和分析。因此考生在備考過程中,應著重復習溝通協調題解題思路的學習和答題的訓練,掌握解題技巧,有備應戰。
三、綜合分析類題型約占據安徽農村信用社考題的一半,成為決定考生分數的關鍵之一。
綜合分析歷來都是一個綜合融匯各種能力的題目。比如2009年安徽農村信用社一道真題:談談關于“愛一行干一行與干一行愛一行”的理解, 這道題就是結合了自我認知能力,并且要求考生要有一定的知識面和辯證思維。
四、對計劃組織類題目的考察相對要求較低,幾乎沒有涉及
安徽農村信用社2009-2010年對計劃組織類題目的考察相對要求較低,幾乎沒有涉及。但仍然要求考生對農村信用社工作的了解進一步深入,而且答題時候要具備“工作思維”,同時,在回答問題是要展開認真分析和提高其他能力,切不可以做表面文章,甚至背誦答案。
以上是安徽農村信用社考情分析,請考生們務必結合考務、考情進行針對性備考。同時我們在實踐中發現很多考生在面試前做了積極的準備,答題時也高碳闊論,可是往往最終結果大出所料,其實這部分考生大都是因為對農村信用社面試的思維方式缺乏必要的了解,答題時往往是按照自己常規思維作答,失敗在所難免。下面我們著重分析面試必須具備的四種思維方式,供考生備考參考。
安徽農村信用社面試必須具備的四種思維方式:
一、農村信用社職工的思維
從你進入農村信用社面試的考場那一刻起,你不再是學生或者其他工作人員,應該將自己看成一名農村信用社的工作人員。答題時,一定要站在農村信用社工作人員的角度和立場上思考問題、回答問題。
二、陽光思維
對待問題時,要多從正面的角度去認識,用積極向上的態度去處理。農村信用社面試試題中的溝通協調類的題型,特別能夠體現陽光思維的方式。比如:你剛進一個單位,發現你的頂頭上司,曾經因為鄰里糾紛和你發生過激烈的爭吵,你怎么辦?在實際的面試過程中,很多考生按照自己的思維去作答,認為頂頭上司肯定會對自己有看法,但自己會以工作為重等等。這樣的作答看似很有道理,并且又能以工作為重,但是很明顯缺乏陽光思維,“妖魔化”了領導。正確的思維應該是積極的反思自己,并且相信領導一定會平等的對待自己。考生可以仔細體會一下兩種思維的不同。
三、辯證思維
一方面,分析時要全面和多角度的去看待問題。宏觀的問題,考生可以從政治、經濟、文化、社會等角度去分析。微觀問題,考生可以從思想觀念、制度機制、專業技術、主題素質等方面去分析。另一方面,要根據問題的特殊性靈活的提出對策,也就是要做到具體問題具體分析。
四、實踐思維
考生要立足于實踐去解決問題。以計劃組織類題型為例,在回答此類題時,所提出的計劃與組織的細節必須具有針對性,并且切實可行。形象的說,就是你制定了一個計劃,將這個計劃交給一個從來沒有從事過此類活動組織工作的工作人員,只要該工作人員嚴格按照你的計劃執行就能順利的完成該項任務。達到這樣的水準就說明你的計劃具有實踐性。
總而言之,廣大農村信用社考生在面試時,一定要轉變自己慣有的思維方式,綜合以上四種面試的思維方式去答題,并且結合農村信用社常考題型,這樣才能達到事半功倍的效果,順利地進入農村信用社的工作崗位。
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