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2018下半年教師資格真題答案
|萬(wàn)題庫(kù)估分|對(duì)答案
一、單項(xiàng)選擇題。
1.【題干】我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為，人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸，“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.教育主導(dǎo)論
D.主體能動(dòng)論
【答案】B
【解析】題干考查影響個(gè)體身心發(fā)展因素。墨子的觀點(diǎn)反映了環(huán)境對(duì)人的決定作用。
2.【題干】舊的社會(huì)制度下，可能出視新教育的萌芽，新的社會(huì)制度下，也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有( )。
【選項(xiàng)】
A.相對(duì)獨(dú)立性
B.歷史局限性
C.社會(huì)制約性
D.社會(huì)能動(dòng)性
【答案】A
【解析】題干考查教育的社會(huì)屬性。教育的相對(duì)獨(dú)立性強(qiáng)調(diào)教育具有自身特點(diǎn)和規(guī)律以及能動(dòng)性。在內(nèi)容、方式等方面有繼承，同時(shí)也與社會(huì)之間具有能動(dòng)性。
3. 【題干】提出了普及初等教育思想，論述了班級(jí)授課制，被認(rèn)為是近代最早的教育學(xué)著作是( )。
【選項(xiàng)】
A.《普通教育學(xué)》
B.《大教學(xué)記》
C.《教育論》
D.《教育漫畫(huà)》
【答案】B
【解析】題干考查教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展。夸美紐斯的《大教學(xué)論》最早對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)闡述。
4.【題干】我國(guó)近代教育史上，對(duì)封建教育制度所進(jìn)行的廢科舉、興學(xué)堂等改革始于( )。
【選項(xiàng)】
A.明朝末期
B.清朝初期
C.清朝末期
D.民國(guó)初期
【答案】C
【解析】題干考查學(xué)校教育制度形式上的發(fā)展。清朝未年的廢科舉、興學(xué)校標(biāo)志著制度化教育的興起。
5. 【題干】為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，蘇聯(lián)教育家巴班斯基將系統(tǒng)論的方法引入教育改革，提岀的教育理論是( )。
【選項(xiàng)】
A.教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化理論
B.最近發(fā)展區(qū)理論
C.建構(gòu)主義教學(xué)理論
D.范例教學(xué)理論
【答案】A
【解析】題干考查教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展。前蘇聯(lián)教育家巴班斯基提出了“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”理論。
6. 【題干】班主任王老師經(jīng)常通過(guò)立志、學(xué)習(xí)、反思、箴言、慎獨(dú)等方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德。這種德育方法是( )。
【選項(xiàng)】
A.說(shuō)服教育法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.自我修養(yǎng)法
【答案】D
【解析】題干考查德育方法。自我修養(yǎng)法，即個(gè)人指導(dǎo)修養(yǎng)法，強(qiáng)調(diào)采用反思、立志、慎獨(dú)等方式對(duì)自己的自我教育。
7. 【題干】在群眾體育，競(jìng)技體育相比，學(xué)校體育的突出特點(diǎn)( )。
【選項(xiàng)】
A.娛樂(lè)與競(jìng)技性
B.普及性與文化性
C.教育性與基礎(chǔ)性
D.全體性與全面性
【答案】C
【解析】題干考查學(xué)校體育的特點(diǎn)。學(xué)校體育具有教育性和基礎(chǔ)性。
8. 【題干】在專家指導(dǎo)下，地處貴州東南的侗察中學(xué)組織有關(guān)教師對(duì)面臨傳承危機(jī)的侗族織錦工藝進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)，開(kāi)設(shè)了具有民族特色的“侗族織錦課程”，該課程屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.國(guó)家課程
B.地方課程
C.校本課程
D.社會(huì)課程
【答案】C
【解析】題干考查課程類型。題干中所述為學(xué)校組織的，由字校進(jìn)行管理的課程，因此屬于校本課程類型。
9.【題干】為了更好地因材施教，新學(xué)期伊始，高一化學(xué)課李老師對(duì)所教班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了摸底考試，初步了解學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和有關(guān)能力。這種考試屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.形成性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)性評(píng)價(jià)
【答案】B
【解析】題干考查教學(xué)評(píng)價(jià)類型。發(fā)生在教學(xué)活動(dòng)之前的教學(xué)評(píng)價(jià)為診斷性評(píng)價(jià)。
10.【題干】在教學(xué)過(guò)程中，教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是( )。
【選項(xiàng)】
A.確保學(xué)生的獨(dú)立地位
B.維持正常課程秩序
C.維護(hù)教師的中心地位
D.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
【答案】D
【解析】題干考查教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的教學(xué)過(guò)程基本規(guī)律。作為教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮主要通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生主體性地位進(jìn)行反映。
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