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2010年教師資格《中學教育心理學》簡答題(8)

  1、簡述理論聯系實際原則及其貫徹的基本要求。(P125)

  答:理論聯系實際原則是指教學要以學習基礎知識為主導,從理論與實際的聯系上去理解知識,注意運用知識去分析問題和解決問題,達到學懂會用、學以致用。

  貫徹理論聯系實際原則的基本要求是:(1)書本知識的教學要注重聯系實際。(2)重視培養學生運用知識的能力。(3)正確處理知識教學與技能訓練的關系。(4)補充必要的鄉土教材。

  2、簡述選擇和運用教學方法的基本依據。(P127)

  答:(1)教學目的和任務的要求;(2)課程性質和教材特點;(3)學生特點;(4)教學時間、設備、條件;(5)教師業務水平、實際經驗及個性特點。

  3、簡述我國中學常用的教學方法。(P127)

  答:講授法、談話法、討論法、演示法、練習法、實驗法。

  4、簡述講授法及其基本要求。

  答:講授法是教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方法。講授法包括講述、講解、講演三種方式。

  講授法的基本要求是:(1)講授內容要有科學性、系統性、思想性。(2)注意啟發。(3)講究語言藝術。

  5、簡述談話法及其基本要求。

  答:談話法也叫問答法,是教師按一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法。談話法可復習談話和啟發談話兩種。

  談話法的基本要求是:(1)要準備好問題和談話計劃。(2)提出的問題要明確,富有挑戰性和啟發性。(3)要善于啟發誘導。(4)要做好歸納、小結。

  6、簡述討論法及其基本要求。

  答:討論法是學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真偽,以獲取知識的方法。

  討論法的基本要求是:(1)討論的問題要有吸引力。(2)要善于在討論中對學生啟發引導。(3)做好討論小結。

  7、簡述演示法及其基本要求。

  答:演示法是教師通過展示實物、直觀教具、進行示范性實驗或采取現代化視聽手段等,指導學生獲得知識或鞏固知識的方法。演示的特點在于加強教學的直觀性。

  演示法的基本要求是:(1)做好演示前的準備。(2)要使學生明確演示的目的、要求與過程,主動積極自覺地投入觀察與思考。(3)引導學生在感知過程中進行綜合分析。

  8、簡述練習法及其基本要求。

  答:練習法是學生在教師指導下運用知識去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法。

  練習的基本要求是:(1)使學生明確練習的目的與要求,掌握練習的原理和方法。(2)精選練習材料。(3)嚴格要求。

  9、簡述實驗法及其基本要求。

  實驗法是學生在教師的指導下,利用一定的儀器設備,通過條件控制引起實驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法。

  實驗法的基本要求是:(1)明確目的,精選內容,制定詳細的實驗計劃,提出具體的操作步驟和實驗要求。(2)重視語言指導,重視教師示范的作用。(3)要求學生獨立操作;及時檢查結果,寫出實驗報告。

  10、簡述教學工作的基本程序。

  答:教師進行教學工作的基本程序是備課、上課、作業的檢查與批改、課外輔導、學業成績的檢查與評定。

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首都師范大學副教授,碩導,博士。長期擔任《教育學》、《課程...[詳細]
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