主持人：各位網友大家好，2010年云南省特崗教師招聘計劃已經啟動了，針對這個問題，我們請來了兩位嘉賓，坐在中間的這位是多年來在全國從事教育教師資格考試和教師招聘考試的教育學和教育心理學培訓的史老師，史老師您好。

　　史海玲：您好，大家好。

　　主持人：還有主要研究特崗教師招考學科專業(yè)考試部分的張老師，張老師好。

　　張　珊：您好，大家好。

　　主持人：首先歡迎兩位老師的到來，先為大家深度解析一下2010年云南特崗教師考試題型和考試大綱部分。

　　史海玲：我們國家從2006年開始特崗招聘計劃，云南省是最早實行特崗計劃的省份之一。到今年云南特崗計劃已經是第五年了，題型已經非常穩(wěn)定了。2010年試卷滿分是100分，專業(yè)基礎知識占80分，其他的是教育綜合理論20分，分為兩個題型，一個簡答一個論述，簡答題有兩道題，一個題5分，占十分，論述就是一個題，也是占10分。

　　云南省教育廳和云南大學出版了《云南省特崗教師招聘考試大綱》。教育學和心理學采用的國家教育部人事司中小學教師資格用的《教育學考試大綱》和《教育心理學考試大綱》�？忌�需要準備的教材就是專業(yè)基礎知識的書，還有教育理論綜合，還有歷年的真題和仿真題。

　　主持人：結合真題，解析一下關于教育理論綜合的重點?

　　史海玲：針對教育學和教育心理學，大家在開始備考之前，肯定要選教材，現(xiàn)在市場上出了非常多的教材，大家選擇教材的依據是教材章節(jié)和書里的章節(jié)是否對應。是不是有了教材就可以看了呢?不是的。要先把云南特崗教師的真題看一下，了解自己的水平，了解特崗考試的難度，先把真題看完，然后再結合真題來看教材。最后通過仿真題來檢驗看教材的質量。

　　接下來結合歷年考過的真題談一下復習重點。教材里的小學部分，我們這有這么一本書，就是云南大學出的這一套，有小學有中學的教育理論綜合知識，這里教育學有十章，教育心理學是十四章。這里的內容，大家要注意，您報考的是小學層次，這里所涉及小學的，比如小學德育在義務教育中的作用，跟小學相關的這個是重點。教育學其他的重點章節(jié)，就是教育和個人的發(fā)展，然后是課程、教學、德育、班級管理和班主任工作，這個是我們教育學重點章節(jié)。出去報考的中學，中學生心理特征，或者跟中學有關的是第一類最重要的。

　　第二類重要的，我們嚴格按照大綱編寫的教材，第2—9章的內容是重點章節(jié)。再加另外兩個章節(jié)，一個是教育涉及的章節(jié)，還有一個課堂管理章節(jié)。這是我們教材的重點章節(jié)。

　　接著可以看一下，比如說09年有一道真題，考的是小學班主任在工作中扮演的角色。這個書可能有的同學沒有選用專門應對考試編的系列教材，你可能看了其他的教學教材，也答了班主任扮演的角色，但不是小學班主任扮演的角色，這樣的話，您就要吃虧。

　　還有2008年的真題，關于素質教育的內涵。大家都知道，書上已經寫的很清楚有幾條。我們在考綱里也說了，只是讓大家復習教育學和教育心理學的內容，但是大家還是要關注一下新課改，大家在選擇教材的時候，一定要看一看教材中有沒有新課改，新課改的內容是不是系統(tǒng)，是不是全面?為什么這樣說呢?因為新課改每一個知識點都會映射到教育學和教育心理學里邊。就說我們要用現(xiàn)在新課改最新的話來答題。比如素質教育這塊，其中有一條是為了全體學生的發(fā)展。新課程里最重要的一個理念，就是為了每一個學生的發(fā)展，您分析的時候，要答出新課改里的這句話，這樣的話就答題非常豐滿，判卷老師也覺得很親切，因為他很熟悉這些語言。

　　接下來大家在把教材看清楚以后，還要做一些仿真題，因為在復習的時候，書看的再好，但是最后檢驗你看書是否看的好，還是這些考題。針對《大綱》，云南大學出版社出版了教育理論綜合知識的真題，也是分學科的真題和仿真試卷。真題建議大家在教材之前看，看完書以后我們就看仿真試卷。有一道仿真題是這樣的，簡述學生的認知方式對教學的影響。這個題是一個簡答題，

　　大家在答的過程中要把認知方式的類別答上，然后再把它對教育的啟示答上，這是簡答題。如果是論述題，就需要把認知方式，什么是認知方式答上，第二再答認知方式的類別，第三，對教育的啟示，這樣的話答的就比較豐滿，量夠質優(yōu)。