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　　《幼兒園工作規程》

　　第二章 幼兒園入班和編班

　　第十條【入園體檢】 幼兒在入園前，須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。幼兒園招生除進行體格檢查外，嚴禁任何形式的考試和測查。

　　第十一條【班級規�！�

　　幼兒園規模應當有利于幼兒身心健康，便于管理，一般不超過360人。

　　幼兒園每班幼兒人數一般為：小班(3周歲至4周歲)25人，中班(4周歲至5周歲)30人，大班(5周歲至6周歲)35人，混合班30人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數酌減。

　　幼兒園可以按年齡分別編班，也可以混合編班。

　　第四章 幼兒園的衛生保健

　　第十八條【作息制度】

　　幼兒園應當制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時間為3.5-4小時。在正常情況下，幼兒戶外活動時間(包括戶外體育活動時間)每天不得少于2小時，寄宿制幼兒園不得少于3小時;高寒、高溫地區可酌情增減。

　　第十九條【體檢制度】

　　幼兒園應當建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次， 每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次;注意幼兒口腔衛生，保護幼兒視力。

　　幼兒園對幼兒健康發展狀況定期進行分析、評價，及時向家長反饋結果。

　　第二十二條【飲水便利和良好的生活習慣】

　　幼兒園應當配備必要的設備設施，及時為幼兒提供安全衛生的飲用水。幼兒園應當培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。

　　第二十三條【體育活動】

　　幼兒園應當積極開展適合幼兒的體育活動，充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。正常情況下，每日戶外體育活動不得少于1小時。

　　幼兒園在開展體育活動時，應當對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。

　　第五章 幼兒園的教育

　　第二十八條【教育活動的內容】

　　幼兒園應當為幼兒提供豐富多樣的教育活動。

　　教育活動內容應當根據教育目標、幼兒的實際水平和興趣確定，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。

　　教育活動的組織應當靈活地運用集體、小組和個別活動等形式，為每個幼兒提供充分參與的機會，滿足幼兒多方面發展的需要，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。

　　教育活動的過程應注重支持幼兒的主動探索、操作實踐、合作交流和表達表現，不應片面追求活動結果。

　　第二十九條【教育活動的形式】

　　幼兒園應當將游戲作為對幼兒進行全面發展教育的重要形式。幼兒園應當因地制宜創設游戲條件，提供豐富、適宜的游戲材料，保證充足的游戲時間，開展多種游戲。

　　幼兒園應當根據幼兒的年齡特點指導游戲，鼓勵和支持幼兒根據自身興趣、需要和經驗水平,自主選擇游戲內容、游戲材料和伙伴，使幼兒在游戲過程中獲得積極的情緒情感，促進幼兒能力和個性的全面發展。

　　第七章 幼兒園的教職工

　　第三十九條【工作人員素質】

　　幼兒園教職工應當貫徹國家教育方針，具有良好品德，熱愛教育事業，尊重和愛護幼兒，具有專業知識和技能以及相應的文化和專業素養，為人師表，忠于職責，身心健康。

　　第四十條【園長資格】

　　幼兒園園長應當符合本規程第三十九條規定，并應當具有《教師資格條例》規定的教師資格、具各大專以上學歷、有三年以上幼兒園工作經歷和一定的組織管理能力，并取得幼兒園園長崗位培訓合格證書。

　　幼兒園園長由舉辦者任命或者聘任，并報當地主管的教育行政部門備案。

　　第九章 幼兒園、家庭、社區

　　第五十四條【家長委員會】

　　幼兒園應當成立家長委員會。

　　家長委員會的主要任務是：對幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益的事項提出意見和建議;發揮家長的專業和資源優勢，支持幼兒園保育教育工作;幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協助幼兒園開展家庭教育指導和交流。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。

　　第十章 幼兒園的管理

　　第五十六條【園長負責制】 幼兒園實行園長負責制。幼兒園應當建立園務委員會。園務委員會由園長、副園長、黨組織負責人和保教、衛生保健、財會等方面工作人員的代表以及幼兒家長代表組成。園長任園務委員會主任。

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