二、考題解析

　　【教學過程】

　　環節一：導入新課

　　教師播放兩個視頻片段，一個是《鴉片戰爭》的片段，一個是《甲午戰爭》的片段，請同學比較兩次戰爭中清軍所使用的武器發生了什么變化?(清軍在鴉片戰爭中使用大刀長矛，在甲午戰爭中使用了洋槍，還有了自己的軍艦)

　　教師提問：為什么在短短幾十年的時間里清軍的武器裝備發生這么大的變化呢?近代中國的軍事近代化什么時間開始的?引導學生思考，導入新課。

　　環節二：新課講授

　　(一)洋務運動的興起

　　教師請學生結合教材并回顧初中所學，以表格的形式歸納洋務運動興起的概況。

　　(2)教師出示材料，提問洋務運動創辦的近代民用工業有什么特征?

　　第二小組閱讀材料討論回答后，教師總結如下：

　　民用工業的主要特點有：第一，都是引進西方先進生產技術和設備的近代化企業。第二，這些民用工業創辦的形式大多為官督商辦和官商合辦，屬于官僚資本。第三，這些民用工業在客觀上對外國經濟侵略勢力的擴張，起到了一定的抵制作用。

　　3.第三小組：近代海軍和教育

　　教師出示問題：洋務派共創辦了哪幾支海軍?創辦海軍體現了洋務運動的什么目的?

　　學生閱讀教材，回答：洋務派共創辦了北洋、南洋、福建三支海軍。洋務派發展海軍同樣體現了強兵的目的，這也是清政府對海防態度發生的重大轉變。

　　教師出示問題：洋務派的教育舉措有哪些具體做法?

　　學生閱讀教材，回答：洋務派創辦了京師同文館等一批新式學堂，還派遣留學生出國深造，開近代教育的先河。

　　(三)評價洋務運動

　　教師出示相關材料，請學生結合材料及教材以歷史小組為單位討論該如何評價洋務運動?

　　學生討論，教師注意引導學生多角度分析。學生回答后，教師總結：

　　洋務運動是一次失敗的封建統治者的自救運動，但客觀上起到了積極作用，主要有：(1)洋務運動引進了西方國家的近代生產方式，培養了一批近代科技人才，使中國出現了第一批近代企業;(2)洋務企業創辦在一定程度上推動了本國自然經濟的瓦解，刺激了本國資本主義的發展;(3)民用工業的興辦，對外國經濟勢力的擴張也起到一定的抵制作用。因此，雖然洋務運動并未從根本上改變中國的落后局面，但仍被視為中國近代化的開端。

　　環節三：小結作業

　　小結：師生共同總結本課所學知識。

　　作業：課后查閱洋務派代表如曾國藩、李鴻章等人的傳記與日記，了解他們發起洋務運動的目的與洋務運動失敗后的反思，撰寫一篇歷史小論文。

　　【板書設計】

　　略

　　【答辯題目解析】

　　1.中國近代自然經濟解體的原因有哪些?

　　【參考答案】

　　(1)資本主義的入侵是中國自然經濟解體的最直接也是最重要的原因。鴉片戰爭后，外國資本主義國家向中國傾銷商品、掠奪原料，把中國卷入世界資本主義市場，中國自然經濟逐漸解體。

　　(2)國內市場的不斷擴大是自然經濟解體的前提條件。鴉片戰爭后，中國的商品經濟得到了空前發展。國內市場的擴大，促使自然經濟向商品經濟轉化。

　　(3)本國資本主義機器工業的產生和發展，給予了自然經濟一定的打擊。

　　(4)國內資本主義生產關系萌芽的發展是自然經濟解體的歷史原因。

　　(5)人們商品意識的增強，重農抑商、重義輕利觀念的改變，航運、鐵路等交通事業的發展使城鄉經濟聯系加強，也是促使自然經濟解體的因素。

　　2.洋務運動中建立的軍事工業和民用企業各自有哪些特點?

　　【參考答案】

　　(1)軍事工業的特點：濃厚的封建性;有一定的資本主義因素;具有抵御侵略的性質;對外國有依賴性。

　　(2)民用企業的特點：民用企業基本上是資本主義的，但仍有濃厚的封建性;既有抵制外資擴張的民族性，又有對外資企業的依賴性;具有雙重作用，一方面具有促進生產力發展的積極作用，另一方面，由于它們具有某種壟斷性，因而又有壓抑民族資本主義工業發展的消極作用。

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