本次教資面試試題來源于學(xué)員回憶，與真實(shí)試題存在偏差，僅供參考。
2019年上半年教師資格面試-體育學(xué)科-試講及答辯-考題解析
高中體育《空切配合和跨欄跑技術(shù)》
一、考題回顧
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)開始部分
1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。
要求：隊(duì)列整齊，步伐一致。
2.導(dǎo)入
提問導(dǎo)入：同學(xué)們我們經(jīng)常在籃球賽場(chǎng)上看到隊(duì)員之間默契的配合從而順利的得分，你們知道有哪些籃球進(jìn)攻配合嗎?今天老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)其中一個(gè)非�；A(chǔ)的進(jìn)攻配合—空切配合。在練習(xí)過程中大家要互幫互助，注意安全。
(二)準(zhǔn)備部分
1.運(yùn)球繞籃球場(chǎng)跑2圈及基本步伐練習(xí)2圈
要求：教師組織隊(duì)形，慢跑的時(shí)候要求整齊。
2.球操
擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、上下繞球運(yùn)動(dòng)、球繞膝運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿運(yùn)動(dòng)、胯下?lián)Q球運(yùn)動(dòng)、原地各種形式運(yùn)球。
要求：動(dòng)作到位，舒展大方。
(三)基本部分
1.復(fù)習(xí)跨欄跑技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)：
(1)起跑至第一欄技術(shù)
采用蹲踞式起跑，直道欄起跑后加速跑時(shí)，兩腿、兩臂協(xié)調(diào)一致，積極用力蹬擺，與短跑相比各步后蹬角度略大，身體重心位置較高，軀干抬起較早，跑到第六步后身體姿勢(shì)已接近短跑的途中跑姿勢(shì)，并準(zhǔn)備起跨過欄;起跑后各步步長(zhǎng)逐漸增大，欄前最后兩步跑進(jìn)更為積極，最后一步靠加快兩腿剪絞動(dòng)作和起跨腿積極著地而較前一步縮短步長(zhǎng)10～20厘米，準(zhǔn)確踏上起跨點(diǎn)，加快起跨速度。
(2)途中跑技術(shù)
過欄技術(shù)(跨欄步技術(shù))：過欄是跨欄跑完整技術(shù)的重要組成部分，它從起跨腿的腳踏上起跨點(diǎn)開始，到過欄后擺動(dòng)腿的腳著地為止�？鐧诓郊夹g(shù)分為起跨攻欄、騰空過欄、下欄著地3個(gè)階段。
欄間跑技術(shù)：欄間要保持高重心跑，盡力減少身體重心上下起伏;大腿高抬，用前腳掌著地;步長(zhǎng)相對(duì)穩(wěn)定、步頻加快。
良好的跨欄周期節(jié)奏：重心高、頻率快、節(jié)奏強(qiáng)，欄間三步步長(zhǎng)的比例大小是小、大、中。
(3)終點(diǎn)跑技術(shù)
加強(qiáng)后蹬和擺臂，加快頻率，以最快的速度沖向終點(diǎn)，離終點(diǎn)最后一步時(shí)，上體急速前傾，準(zhǔn)確及時(shí)地用胸部接觸終點(diǎn)線垂直面。
2.新授空切配合
(1)視頻播放籃球比賽中空切配合以及教師和優(yōu)秀學(xué)生代表示范空切配合
提問：空切配合和一傳一切的區(qū)別是什么?
學(xué)生回答：空切配合是無球隊(duì)員切入，而一傳一切是持球隊(duì)員傳球后切入。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)
(2)結(jié)合戰(zhàn)術(shù)板講解空切配合戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)
無球隊(duì)員掌握時(shí)機(jī)，擺脫對(duì)手，切向防守空隙區(qū)域接球投籃或做其他進(jìn)攻配合。
(3)練習(xí)
�、贌o防守的慢速空切配合練習(xí)。
組織要求：學(xué)生自由組合，通過兩人一組的形式進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)中要求學(xué)生不要追求速度，而是放慢節(jié)奏體會(huì)空切配合的方法和路線。
②消極防守的空切配合練習(xí)。
提問：教師提問，進(jìn)行傳切配合時(shí)，要注意哪些方面?
教師總結(jié)：切入者的跑動(dòng)路線，傳接球的時(shí)機(jī)，隊(duì)員之間的配合默契等，如果這些不能做到，在比賽中很有可能導(dǎo)致進(jìn)攻失敗，甚至?xí)o對(duì)方快攻機(jī)會(huì)。
�、鄯e極防守的空切配合練習(xí)。
要求：防守者像正式比賽一樣防守對(duì)位球員，進(jìn)攻者需要靈活改變自己的站位以更好的進(jìn)行空切配合。
(4)檢驗(yàn)環(huán)節(jié)—比賽展示
方法：以每一列橫隊(duì)為單位，每列橫隊(duì)推選3名學(xué)生代表進(jìn)行3V3半場(chǎng)比賽，采用交叉淘汰賽的形式進(jìn)行，每場(chǎng)比賽時(shí)間為3分鐘，進(jìn)而決出名次。
要求：在比賽中盡量多采用空切配合進(jìn)行進(jìn)攻，也可采取其他進(jìn)攻配合。
3.輔助教材—運(yùn)球折返跑
組織要求：(1)學(xué)生前后站成兩排，一組同學(xué)練習(xí)時(shí)，下一組同學(xué)做好準(zhǔn)備。(2)聽教師口哨有序進(jìn)行運(yùn)球折返跑。(3)隊(duì)伍有序，不影響他人練習(xí)。
4.展示彈踢沖拳
(四)結(jié)束部分
1.放松活動(dòng)—配樂放松操
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。
要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。
2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
【答辯題目解析】
1.請(qǐng)說一下籃球進(jìn)攻基礎(chǔ)配合有哪些?
【參考答案】
進(jìn)攻基礎(chǔ)配合包括：傳切配合、掩護(hù)配合、策應(yīng)配合和突分配合。
2.跑的教學(xué)中如何保證學(xué)生的安全?
【參考答案】
(1)開始部分：需要在宣布課堂內(nèi)容時(shí)強(qiáng)調(diào)安全要求。
(2)準(zhǔn)備部分：進(jìn)行充分的熱身活動(dòng)，尤其是對(duì)易傷部分以及課堂中用到較多的部位。
(3)基本部分：①練習(xí)中教師要巡視指導(dǎo)②對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)指出③控制練習(xí)密度以及強(qiáng)度④維持好班級(jí)練習(xí)秩序⑤強(qiáng)調(diào)跑到終點(diǎn)后不要立即停止，需要繼續(xù)往前慢跑或慢走一段距離再停止。
(4)結(jié)束部分：充分的進(jìn)行放松活動(dòng)，拉伸疲勞處，尤其是針對(duì)易傷部位和本節(jié)課運(yùn)動(dòng)較多的部位。
2019年上半年教師資格面試-體育學(xué)科-試講及答辯-考題解析
高中體育《乒乓球搓球和武術(shù)騰空飛腳》
一、考題回顧
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)開始部分
1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。
要求：隊(duì)列整齊，步伐一致。
2.導(dǎo)入
說到乒乓球，大家都知道我們中國(guó)乒乓球很厲害，那大家都知道哪些運(yùn)動(dòng)員呢?有馬龍、張繼科等等，他們打球都很厲害，為我們國(guó)家拿到很多冠軍，大家想不想跟他們一樣擁有高超的技術(shù)呢?老師看到大家都很有興趣，今天我們就來學(xué)習(xí)一項(xiàng)非常厲害的乒乓球技術(shù)—搓球技術(shù)。
(二)準(zhǔn)備部分
1.游戲：乒乓球顛球接力
游戲方法：在田徑場(chǎng)設(shè)置長(zhǎng)20米的四條跑道，一段為起點(diǎn)線，一段設(shè)置一根標(biāo)志竿為終點(diǎn)，全體學(xué)生成四路縱隊(duì)站立，每一路縱隊(duì)為一個(gè)小組，小組的排頭持拍站在起點(diǎn)線上，聽到開始口令后顛球向前行進(jìn)，抵達(dá)終點(diǎn)后繞過標(biāo)志桿返回，將球交給持下一名同伴繼續(xù)，小組最后一名同學(xué)返回起點(diǎn)線，游戲結(jié)束，先完成的小組獲勝。
游戲規(guī)則：顛球時(shí)球跑出跑道后要將球撿回，并在出界處恢復(fù)游戲;接力時(shí)要手遞手交接。
2.徒手操
頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、正壓腿、側(cè)壓腿、膝繞環(huán)、腳踝手腕運(yùn)動(dòng)。
要求：動(dòng)作到位，舒展大方。
3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)
顛球、兩人一組推擋球。
(三)基本部分
1.復(fù)習(xí)：騰空飛腳技術(shù)
(1)動(dòng)作要領(lǐng)：通過助跑后，上右步，左臂向前擺動(dòng)。左腿向前、向上擺起，右腳迅速蹬地跳起，身體騰空，左臂繼續(xù)上擺，右臂由下向前、向上擺起，在額頭前以右手背迎擊左掌掌心。在空中右腳腳面繃直向前上方彈踢(右腳高度必須高于腰);右手迎擊右腳面;同時(shí)左腿屈膝，左腿收控至右腿側(cè)，腳面繃直，腳尖朝下;左手在擊拍右掌的后迅速擺至左側(cè)方，掌心向外(或成勾手，勾尖向下)，略高于肩。上體略前傾，眼平視前方。左右腳依次落地(或同時(shí)落地)。
(2)分組練習(xí)教師糾正易犯錯(cuò)誤
2.新授：搓球技術(shù)
(1)示范
提問：拍面是怎么樣的?
學(xué)生回答：后仰。
組織教學(xué)：分列式
(2)講解技術(shù)動(dòng)作及示范保護(hù)與幫助方法
動(dòng)作要領(lǐng)：球拍在體前，擊球時(shí)，上臂前伸，拍面稍后仰，利用上臂前伸和旋外的力量，將球拍向前下方送出，在來球的下降期摩擦球的中下部。
(3)練習(xí)
①徒手模仿搓球動(dòng)作，掌握技術(shù)要領(lǐng)。
組織教學(xué)：兩人一塊球臺(tái)，面對(duì)面相互糾錯(cuò)。
要求：a.控制拍面后仰;b.動(dòng)作放松自然。
�、谧约涸谂_(tái)上拋球，將球搓過球網(wǎng)。
組織教學(xué)：兩人一組，一人撿球一人搓球。
要求：a.近臺(tái)擊球;b.下降期擊球。
�、垡蝗税l(fā)下旋球，一人將球搓回。
組織教學(xué)：兩人一組，教師巡回指導(dǎo)。
要求：a.擊球后小臂前送;b.積極移動(dòng)調(diào)整站位。
④兩人對(duì)搓中路直線，再對(duì)搓斜線。
(4)檢驗(yàn)環(huán)節(jié)—優(yōu)生展示
3.展示內(nèi)合腿、外擺腿、五步拳。
里合腿：身體直立;一腿伸直支撐，腳尖向前;另一腿挺直側(cè)起踢至頭側(cè)，經(jīng)面前向?qū)?cè)斜前上方劃弧擺落的動(dòng)作，稱為“里合腿”。
外擺腿：身體直立;一腿伸直支撐，腳尖外擺，另一腿挺直勾腳斜踢，再經(jīng)面前(或貼頭頂)向體側(cè)劃弧擺動(dòng)落下，稱為外擺腿。做好外擺腿的要訣是：斜起側(cè)落，弧高齊頭，三直一勾，橫向加速。
五步拳圖解：
(四)結(jié)束部分
1.放松活動(dòng)—手臂放松操
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，兩人一組相互放松。
要求：互幫互助，身心充分放松。
2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
【答辯題目解析】
1.談?wù)劥昵蚣夹g(shù)的特點(diǎn)。
【參考答案】
特點(diǎn)是動(dòng)作小，弧線低，落點(diǎn)活，旋轉(zhuǎn)變化多等，可以牽制對(duì)方的攻勢(shì)，并為搶攻或搶拉創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
2.乒乓球大滿貫指的是什么?
【參考答案】
乒乓球運(yùn)動(dòng)的“大滿貫”是指獲得奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的單打冠軍、世界錦標(biāo)賽單打冠軍、世界杯單打冠軍。
2019年上半年教師資格面試-體育學(xué)科-試講及答辯-考題解析
高中體育《足球腳內(nèi)側(cè)踢球、跳遠(yuǎn)的助跑和起跳技術(shù)》
一、考題回顧
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)開始部分
1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。
要求：隊(duì)列整齊，步伐一致。
2.導(dǎo)入
問題導(dǎo)入：同學(xué)們，大家來說一說足球哪種踢球技術(shù)出球最平穩(wěn)準(zhǔn)確?我聽到有的同學(xué)說是腳內(nèi)側(cè)踢球，不錯(cuò)，它也是最基本的一種踢球方式，今天我們就一起來學(xué)習(xí)—腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。
(二)準(zhǔn)備部分
1.游戲：長(zhǎng)江黃河
方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，面對(duì)面站在中線的兩邊，一隊(duì)起名叫“長(zhǎng)江”，另一隊(duì)叫“黃河”，各隊(duì)記住自己的隊(duì)名。當(dāng)教師發(fā)出“黃河”的口令時(shí)，“黃河”隊(duì)馬上轉(zhuǎn)身往自己的場(chǎng)地跑，“長(zhǎng)江”隊(duì)立刻追擊，如在限制線內(nèi)追上者得一分。做5遍，游戲結(jié)束，以累積分多的隊(duì)為勝。
規(guī)則：聽到開始的口令后才能起跑，搶跑者罰1分;追上同伴后輕拍，不能拉拽。
2.徒手操
伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。
要求：動(dòng)作到位，舒展大方。
3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)
顛球、原地單腳依次踩球、原地拉、撥球。
要求：動(dòng)作到位，舒展大方。
(三)基本部分
1.新授：腳內(nèi)側(cè)踢球
(1)示范
提問：腳觸球的部位?
學(xué)生回答：足弓。
組織教學(xué)：分列式
(2)講解技術(shù)動(dòng)作及示范保護(hù)與幫助方法
準(zhǔn)備姿勢(shì)：蹲撐。
動(dòng)作要領(lǐng)：直線助跑，支撐前的最后一步稍大些，支撐腳站在球的側(cè)面約15厘米處，腳尖正對(duì)出球方向，支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈。踢球腿大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng)，在前擺的過程中大腿外展，當(dāng)膝關(guān)節(jié)的擺動(dòng)接近球的正上方時(shí)小腿做爆發(fā)式擺動(dòng)，在觸球前將腳跟送出使得腳內(nèi)側(cè)部位所形成的平面與出球方向垂直，踢球腳腳底與地面平行，腳尖微微翹起，踝關(guān)節(jié)功能性地緊張使腳型固定，觸(擊)球后身體跟隨移動(dòng)，髖關(guān)節(jié)向前送。
(3)練習(xí)
�、僭�?zé)o球模仿練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作技術(shù)。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，兩人一組面對(duì)面相互糾錯(cuò)。
要求：a.髖、膝、踝外展;b.動(dòng)作放松自然。
②兩人一組踢固定球練習(xí)，體會(huì)正確擊球部位。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，兩人一組一人踩球一人踢球，面對(duì)面相互糾錯(cuò)。
要求：觸球部位為腳內(nèi)側(cè)。
③兩人一組相距5米腳內(nèi)側(cè)踢定位球練習(xí)，掌握支撐腳站位。
易犯錯(cuò)誤：支撐腳的位置靠后，造成踢球時(shí)身體后仰而踢球的后下部，使踢出的球偏高。
糾正方法：用線標(biāo)出支撐腳的位置反復(fù)練習(xí)。
④兩人一組踢地滾球練習(xí)，鞏固技術(shù)動(dòng)作。
(4)檢驗(yàn)環(huán)節(jié)—踢球射門比賽
組織教學(xué)：全班分為兩小組，點(diǎn)球點(diǎn)踢定位球射門。
要求：使用腳內(nèi)側(cè)踢球、積極參與。
(5)展示挺身式跳遠(yuǎn)技術(shù)
2.預(yù)習(xí)—挺身式跳遠(yuǎn)技術(shù)
(1)展示挺身式跳遠(yuǎn)
(2)講解助跑、起跳動(dòng)作要領(lǐng)：助跑一般采用12～16步助跑，原地站立或行進(jìn)中起動(dòng)開始助跑，逐漸加速，助跑途中上體逐漸抬起，后蹬充分，前擺積極，重心較高、身體平穩(wěn)、節(jié)奏清楚，最后四步助跑節(jié)奏加快準(zhǔn)備起跳。助跑最后一步起跳腿幾乎伸直，快速用全腳掌滾動(dòng)著板;雙臂向前上方擺，擺動(dòng)腿離地后快速折疊前擺，兩者協(xié)調(diào)配合起跳腿屈膝緩沖時(shí)身體重心前移，隨即快速蹬伸髖、膝、踝關(guān)節(jié)，抬頭并伸展上體，蹬地角度約為70～80度。在擺動(dòng)腿大腿擺至接近于水平面位置時(shí)與兩臂同時(shí)制動(dòng)。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動(dòng)—配樂放松操
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。
要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。
2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
【答辯題目解析】
1.足球教學(xué)有哪些教學(xué)步驟?
【參考答案】
踢球技術(shù)的教學(xué)應(yīng)從學(xué)習(xí)踢球技術(shù)動(dòng)作開始，逐步向傳球和射門方向過渡和發(fā)展。教學(xué)順序的具體安排可參照以下內(nèi)容進(jìn)行。
(1)從有利于技術(shù)教學(xué)考慮，一般可按照腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)、腳背正面、腳背外側(cè)、腳類和腳跟的順序安排。
(2)從技術(shù)動(dòng)作掌握的難易程度考慮，可按照定位球、地滾球、反彈球和空中球的順序安排。
(3)從學(xué)習(xí)掌握技術(shù)動(dòng)作后一般規(guī)律考慮可按照原地、跑動(dòng)、迎踢、順踢、變向的順序安排。
(4)從比賽實(shí)際需要考慮，應(yīng)先教單個(gè)技術(shù)動(dòng)作，隨著其它技術(shù)教學(xué)進(jìn)行，應(yīng)有目的組成與踢球技術(shù)有關(guān)的各種綜合技術(shù)練習(xí)。
2.本節(jié)課的易犯錯(cuò)誤有哪些?如何糾正?
【參考答案】
1.支撐點(diǎn)不到位，踢球方向不準(zhǔn)，糾正方法：原地、走動(dòng)或跑幾步的支撐放腳與球平行踏地，腳尖超前。
2.踢球瞬間，擺動(dòng)腿的觸球部位不正確，糾正方法：反復(fù)練習(xí)踢固定球，體會(huì)觸球的正確部位。
相關(guān)推薦：
各地2019年教師資格證考試成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總
2019年中小學(xué)教師資格證合格標(biāo)準(zhǔn)(筆試+面試)
2019年教師資格證考試時(shí)間 | 教師資格報(bào)名時(shí)間
2010-2019年中小學(xué)教師資證考試真題及答案匯總
