幼兒教師資格證面試真題及答案:幼兒園繩子游戲
1.題目:幼兒園繩子游戲
2.內容:
(1)用繩子布置游戲場地;
(2)模擬面對幼兒演示游戲玩法。
3.要求:
(1)模擬組織5--6歲幼兒游戲;
(2)設計3種不同游戲玩法,要求游戲符合幼兒水平,能吸引幼兒參與;
(3)請在10分鐘內完成上述任務。
參考解析:
一、開始部分,游戲熱身導入
游戲“小蝌蚪變變變”。
游戲方式:幼兒做蝌蚪跟隨教師在“池塘”中游動(慢跑)一蝌蚪長出兩條后腿 (伏地后蹬)一蝌蚪長出兩條前腿 (伏地做蛙泳動作)一變成青蛙(起立自由模仿青蛙跳躍動作)一青蛙跳跳跳(集體排隊練習)。
二、基本部分
游戲一:跳田埂
游戲規則:教師用繩子盤做田埂,并通過調整田埂的高度增加活動練習的難度,幼兒在教師設置好的場地上,集體巡回練習,游戲難度達到大部分幼兒無法進行繼續游戲時,教師組織幼兒思考、實踐,并邀請個別幼兒展示助跑跨跳動作,激發幼兒嘗試練習動作。
游戲二:跳過小河
游戲規則:教師用繩子對折放在地上作小河,小河的形狀為由窄逐漸變寬,難度逐漸增加。
幼兒第一次嘗試:自由跳過小河,引導幼兒看看自己能跳過多寬的河面,用什么方法跳過去的。
在幼兒自由活動的過程中,教師巡回觀察,注意指導個別能力較弱的幼兒大膽嘗試。
幼兒第二次嘗試:增加難度,通過下雨了,河水變寬的情景,提高跳過小河的難度,幼兒自主活動,嘗試用不同的方法跳過小河。
幼兒第三次游戲:河里游來了鱷魚、對面田里出現害蟲,小青蛙要躲過鱷魚的捕殺過河幫農民伯伯捉害蟲。
教師時刻提醒幼兒在游戲中注意安全,身心愉悅。熟出
游戲三:跳繩比賽
游戲規則:教師給每位幼兒分發跳繩,計時1分鐘,看看誰累計跳繩次數最多。
三、結束部分
放松游戲。
伴隨舒緩的音樂《小蝌蚪找媽媽》,教師帶領幼兒一起繞著操場散步。
四、活動延伸
家園合作延伸方式,請幼兒回家和父母一起比賽跳繩。
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