9.有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統化的活動是( )。

　　A.制定課程目標

　　B.制定教學計劃

　　C.課程設計

　　D.明確培養目標

　　10.師生關系在人格上是( )。

　　A.授受關系

　　B.民主平等的關系

　　C.相互促進的關系

　　D.師道尊嚴的關系

　　1 1.從時間上看，相對其他教育形式來說，家庭教育的特點是( )。

　　A.開始最早持續最短院

　　B.開始最早持續最長

　　C.開始較晚持續最長

　　D.開始較晚持續較短

　　1 2.計算機應用于教學相比于電視錄像教學，它的優點是( )。

　　A.能呈現電視錄像不能呈現的圖像

　　B.具有交互性

　　C.呈現活動圖像的速度快于電視錄像

　　D.呈現的信息能夠存儲在磁盤中

　　13.在學校教育體系中處于核心地位的是( )。

　　A.后勤工作

　　B.管理工作

　　C.教學工作

　　D.科研工作

　　14.根據教學大綱的要求，在校內外組織學生進行實際操作，將書本知識運用于實踐的方法是( )。

　　A.練習法

　　B.實驗法

　　C.試驗法

　　D.實習法

　　15.我國的主要教學組織形式是( )。

　　A.個別教學

　　B.班級授課制

　　C.現場教學

　　D.啟發式教學

　　16.在校外活動中，教師處于( )。

　　A.領導地位

　　B.啟發指導地位

　　C.顧問地位

　　D.主導地位

　　17.從以下幾種活動中，挑選出教學過程的活動( )。

　　A.備課

　　B.排課表

　　C.批改作業

　　D.教研活動

　　18.德育活動所要達到的預期目的或結果的質量標準叫做( )。

　　A.道德行為標準

　　B.德育內容

　　C.思想教育

　　D.德育目標