19.提出教學過程最優化理論的教育家是( )。

　　A.赫爾巴特

　　B.巴班斯基

　　C.維果茨基

　　D.杜威

　　20.教師指導學生通過閱讀課外書籍和教材獲得知識的方法是( )。

　　A.自學法

　　B.讀書指導法

　　C.練習法

　　D.參觀法

　　二、概念解釋題(每小題4分，共20分)

　　1.敏感性：

　　2.服務功能：

　　3.教學大綱：

　　4.班級上課制：

　　5.疏導原則：

　　三、簡答題(每小題6分，共30分)

　　1.簡述學習方法指導的途徑和方式。

　　2.簡述課程現代化的基本特點。

　　3.簡述教育的經濟功能。

　　4.良好課堂氣氛的標準是什么?

　　5.簡述教育要適應個體發展的規律。

　　四、論述題(每小題15分，共30分)

　　1.請結合實際工作談談現今中學教育評價存在的問題及改革策略。

　　2.分析學校與社會教育機構聯系的內容和方式。