五、簡答題

　　1.【答案要點(diǎn)】

　　在教與學(xué)這對矛盾中，兩者是對立統(tǒng)一、辯證發(fā)展的關(guān)系。所謂教，就是已知者把所知的東西傳授給未知者，使未知者變?yōu)橹�者。所謂學(xué)，就是未知者向已知者求知，使自己由不知變知。這是一個往復(fù)遞進(jìn)，使未知者不斷變知的過程。在這個過程中，教是矛盾的主要方面，起主導(dǎo)作用。教師受過專業(yè)教育的培養(yǎng)訓(xùn)練，精通所教的專業(yè)知識，了解學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，懂得如何科學(xué)地組織和進(jìn)行教學(xué)。年輕一代要迅速有效地掌握人類幾千年積累起來的文化科學(xué)知識，不斷提高自己的智力，沒有教師在教學(xué)過程中的傳授、引導(dǎo)和指點(diǎn)，一般來說是不可能的。所以，由未知到已知，包括知的速度和知的程度，首先決定于教，即決定于教師的授知情況。

　　2.【答案要點(diǎn)】

　　(1)班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。

　　(2)班主任是校長、教導(dǎo)主任的有力助手。

　　(3)班主任是各任課教師的協(xié)調(diào)者。

　　(4)班主任是學(xué)校、家庭和社會的溝通者。

　　3.【答案要點(diǎn)】

　　班主任工作的重要性體現(xiàn)在：

　　(1)班主任是班級建設(shè)的設(shè)計者;

　　(2)班主任是班級組織的設(shè)計者;

　　(3)班主任是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家。

　　4.【答案要點(diǎn)】

　　(1)完善評價指標(biāo)體系。

　　(2)增強(qiáng)評價內(nèi)容的全面性。

　　(3)推行與創(chuàng)造教育相適宜的多樣化評價方法。

　　六、論述題

　　【答案要點(diǎn)】

　　教育的經(jīng)濟(jì)功能體現(xiàn)在以下幾方面：

　　(1)教育通過提高國民的人力資本，促進(jìn)國民收入和經(jīng)濟(jì)的增長。普通教育提高民族文化素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的發(fā)展?jié)撃?職業(yè)和專業(yè)教育直接生產(chǎn)勞動能力，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了人力的支持。

　　(2)教育通過生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。教育對科學(xué)技術(shù)的作用，主要體現(xiàn)在兩個方面：一是再生產(chǎn)新的科學(xué)技術(shù)，二是生產(chǎn)新的科學(xué)技術(shù)。教育能夠生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)，還能將科學(xué)技術(shù)這種一般的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，所以，教育還能創(chuàng)造新的生產(chǎn)力。