第 1 頁:試題 |
第 5 頁:參考答案及解析 |
三、填空題(本大題共10個小題,20個空,每空1分,共20分。把答案填在題中橫線上)
31、教師對學生的影響不僅僅是知識上的、智力上的影響,更是__________、__________的影響。
32、我國最早采用班級授課制的是l862年清政府在北京設立的_________。
33、校園文化可以分為校園的物質文化、組織制度文化、精神文化和__________。其中__________是校園文化的核心。
34、教學過程的中心環節是______。
35、在教學史上出現的影響較大的教學組織形式有_______、_______ 、_______、設計教學法和道爾頓制。
36、影響人的身心發展的主要因素看__________、__________、__________和__________。
37、教師職業的最大特點在于________。
38、人的身心發展是在__________過程中實現的。
39、1989年聯合國大會通過的《兒童權利公約》的核心精神是_________。
40、班主任的領導方式一般可以分為三種類型:_________、_________、_________。
四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
41、簡述制定德育目標的依據。
42、簡述教育目的與培養目標、教學目標的關系。
43、簡述聯合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。
44、簡述教科書的作用。
45、簡述如何研究學生。
五、論述題(本大題只有1個小題,滿分10分)
46、試述學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律。
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