五、名詞解釋(每小題2分，共10分)

　　51、指導教學

　　52、算法式

　　53、言語直觀

　　54、一般遷移

　　55、關鍵期

　　六、簡答題(每小題5分，共20分)

　　56、歸因理論有何價值與實際作用?

　　57、人類學習與動物學習的本質區別是什么?

　　58、簡述嘗試～錯誤學習理論對教學的啟示。

　　59、標準化成就測驗的優越性有哪些?

　　七、論述題(共10分)

　　60、試述學生喜歡的教師的特征。

　　八、案例分析題(共10分)

　　61、學生小王總是在快要考試時才會花很多時間看書，平時幾乎從不花時間來復習老師的課堂教學內容。在復習時，小王常常是課本上有什么內容就看什么內容，什么內容在前就先看什么內容，什么內容在后就后看什么內容，學習成績一直不理想。

　　請根據學習策略和方法的內容對小芏的學習策略加以指導。

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