查看匯總：2014教師資格考試《中學綜合素質》仿真模擬題匯總

　　一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1.在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異(　)

　　A.對學生一視同仁，一樣要求

　　B.辯證地看待學生的優缺點，不能絕對化

　　C.在學生之間進行橫向的比較與學習

　　D.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理

　　2.下列關于教師職業責任的發展趨勢的說法不正確的是(　)

　　A.社會發達程度越高，教師職業的勞動越復雜，所負擔的責任就越大。在社會發展和經濟建設中發揮的作用就越重要

　　B.教師的職責發展是一個連續性的過程

　　C.教師的職業責任是隨著社會的發展而不斷變化更新的

　　D.教師的職業責任發展趨于單一專業化

　　3.教師綜合素質最突出的外在表現，也是評價教師專業性的核心因素是(　)

　　A.專業動機

　　B.專業知識

　　C.專業能力

　　D.專業人格

　　4.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現象，這實際上違背了(　)

　　A.愛崗敬業的職業道德

　　B.依法執教的職業道德

　　C.嚴謹治學的職業道德

　　D.為人師表的職業道德

　　5.《中小學教師職業道德規范》在“關愛學生”條目下，首次提出了(　)

　　A.保護學生安全

　　B.保護教師安全

　　C.忠誠于人民教育事業

　　D.熱愛人民

　　6.教師與學生的(　)是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師真正的了解學生，做學生的“良師益友”。

　　A.平等

　　B.溝通

　　C.真誠

　　D.關愛

　　7.齊老師上課時喜歡全程用多媒體，他認為這是一種很好的教學方式。不過學生卻認為他的果雖然很好，但是用多媒體教學速度太快了，跟不上。如果你是齊老師，你會(　)

　　A.聽取學生意見，適度放慢教學速度

　　B.聽取學生意見，以學習最差的學生能聽懂為宜

　　c.聽取學生意見，以學習最好的學生能夠充分應用為宜

　　D.學生不懂教學，這樣的教學方式是最好的，效率最高的

　　8.下列選項中，不屬于教師正確處理其與同事關系的職業行為準則的是(　)

　　A.尊重

　　B.理解

　　C.協作

　　D.支持

　　9.凡年滿——周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其人學接受并完成義務教育;條件不具備的地區的兒童，可以推遲到——周歲。(　)

　　A.六 七

　　B.五 六

　　C.七 八

　　D.六 八

　　10.下列屬于教師申訴制度范圍的是(　)

　　A.政府行政部門侵犯其合法權益

　　B.企業單位侵犯其合法權益

　　C.事業單位侵犯其合法權益

　　D.其他個人侵犯其合法權益

　　11.下列不屬于教師的權利的是(　)

　　A.開展教育教學活動

　　B.評定學生的品行和學業成績

　　C.不斷提高思想政治覺悟

　　D.參加進修或者其他方式的培訓

　　12.偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的(　)

　　A.受教育權

　　B.人格尊嚴權

　　C.榮譽權

　　D.隱私權

　　13.有“樂圣”之稱的作曲家是(　)

　　A.李斯特

　　B.莫扎特

　　C.貝多芬

　　D.肖邦

　　14.敦煌藝術源于中國哪種教派(　)

　　A.道教

　　B.佛教

　　C.儒教

　　D.伊斯蘭教

　　15.爬行動物不是兩棲動物，兩棲動物都是卵生的，所以凡是卵生的動物都不是爬行動物。以下選項與題干推理形式相同的是(　)

　　A.商品都是有使用價值的，貂皮大衣是有使用價值的，所以貂皮大衣是商品

　　B.考試不及格就會補考，補考的學生不能參加三好學生評選，所有不能參加三好學生評選的人都曾經考試不及格

　　C.廣東人不是香港人，香港人說粵語，因此所有說粵語的人都不是廣東人

　　D.過度溺愛孩子會導致孩子經�？摁[，經常哭鬧都有腸胃問題，所以孩子的腸胃問題可能是由于家長溺愛造成的

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