二、名詞解釋(每小題6分)

　　26 課程評價

　　答案解析:

　　課程評價：課程評價是以目標為標準，在課程實施過程中或某一階段終結時，對課程各要素的適宜性以及效果進行測量和評估，為教育行政部門鑒定課程方案提供決策的依據，同時為課程的實踐者完善課程、提高課程的適應性提供調整的信息。

　　27 結構游戲

　　答案解析:

　　結構游戲：結構游戲指兒童利用各種不同的結構材料，經過手的創作來反映周圍現實生活的游戲。結構游戲可使幼兒獲得動手技能和手眼協調能力的早期訓練，并使他們認識各種建造材料的性能，獲得一些空間方位的概念，促進思維、想象力的發展。

　　28

　　環境的轉換性

　　答案解析:

　　環境的轉換性：指教師在考慮劃分各個區域的同時，也要考慮幼兒可能出現的將一個活動區的活動延伸轉換至其他活動區的需要。

　　29

　　兒童的發展

　　答案解析:

　　兒童的發展：兒童的發展是指兒童在身心兩方面有規律地進行量變和質變的過程。生理發展與心理發展是密不可分的，也是相互作用的。

　　30 語言法

　　答案解析:

　　語言法：語言法是兒童教師最常用和最普遍使用的教育教學方法，即以教師語言為主要工具對兒童進行說教、指導、勸說等，來達到相應的教育目的，最常見的語言法有兩種：故事法和討論法。

　　相關推薦：

　　各地2014年教師資格考試時間匯總

　　各地2014年教師資格考試報名時間匯總

　　2014年教師資格《幼兒教育學》考前沖刺試題匯總