參考答案及解析

　　一、單項選擇題

　　1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A

　　二、判斷題

　　1.× 2.× .√ 3.× 4.√

　　三、簡答題

　　1.答案解析：(1)培養幼兒的主動性。(2)培養幼兒的獨立性。(3)發展幼兒的人際交往能力。(4)培養幼兒的規則意識和任務意識。

　　2.答案解析：(1)觀察是了解兒童的最重要的手段。幼兒用語言表達自己的能力弱，對其自身狀態的把握能力也很弱。只有通過教師觀察，才能認識和了解幼兒各種行為表現和他們的情感需要。因此教師必須具備觀察能力。

　　(2)幼兒教師的觀察力主要指對幼兒直覺的、原樣的、不加任何操作的自然觀察能力。

　　(3)教師的觀察主要包括一日生活中的隨機觀察和根據觀察內容進行有計劃的觀察。

　　3.答案解析：幼兒教育的意義不僅表現在對個體的成長發展上，也表現在對整個社會的價值方面：(1)促進生長發育，提高身體素質。(2)開發大腦潛力，促進智力發展。幼兒期是智力發展的關鍵時期。在幼兒階段開發大腦的潛力，充分發展智力，具有特別重要的意義。(3)發展個性，促進人格的健康發展。(4)培育美感，促進想象力、創造性的發展。

　　4.答案解析：(1)幼兒通過同伴游戲可以獲得愉快的身心體驗，促進幼兒健康的發展。

　　(2)幼兒一起玩“娃娃家”，在游戲的情境中進行言語的溝通，可以促進幼兒語言的發展。

　　(3)“娃娃家”模擬了社會生活情境，讓幼兒在角色扮演的過程中獲得對社會角色、社會場所和社會交往規則的認識，提高了幼兒的社會適應能力。

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