二、簡答題(本大題1小題，20分)

　　根據題目要求完成下列任務。用中文作答。

　　31.基于新課程標準的中學英語詞匯教學有哪些原則?

　　三、教學情境分析題(本大題1小題，30分)

　　根據題目要求完成下列任務，用中文作答。

　　32.教學片段：

　　(1)教師讓學生輕松、愉快地通過多媒體學習課文中出現的一個歷史人物。

　　(2)教師通過讓學生聽錄音、快速閱讀并敘述來了解文章的大意。

　　(3)教師讓學生用英語分組討論對該人物的看法并請代表上臺解說。

　　請對以上教學片段分別作出評析。

　　四、教學設計題(本大題1小題，40分)

　　根據提供的信息和語言素材設計教學方案。用英文作答。

　　33.設計任務：請參考人教版初中英語八年級下冊Unit 4 He said l was hard-working.一課SELF CHECK部分的語言素材，設計一節課的教學方案。

　　學生概況：本班為中等城市普通學校初中二年級的學生，班級人數為40人。多數學生已具備初步的英語語言能力。學生能夠積極參與課堂活動，合作意識較強。

　　教學時間：45分鐘。

　　教學設計包括：

　　●教學目標;

　　●教學步驟;

　　●教學活動方式、具體內容。

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