11 下列與“素質教育”意思相近的一項是(　　)。

　　A.博雅教育

　　B.全面發展教育

　　C.應試教育

　　D.終身教育

　　參考答案：B

　　12 藝術鑒賞，是指讀者、觀眾、聽眾憑借藝術作品而展開的一種積極的、主動的審美再創造活動。因此，鑒賞的本身便是一種審美的(　　)。

　　A.再創造

　　B.創造

　　C.鑒賞

　　D.欣賞

　　參考答案：A

　　參考解析

　　A【解析】藝術鑒賞，是指讀者、觀眾、聽眾憑借藝術作品而展開的一種積極的、主動的審美再創造活動。因此，鑒賞的本身便是一種審美的再創造。

　　13 滕王閣“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”景色的組景手法是(　　)。

　　A.對景

　　B.借景

　　C.框景

　　D.隔景

　　參考答案：B

　　參考解析

　　【考查要點】本題考查考生的藝術鑒賞知識。

　　【名師詳解】我國園林、建筑的組景手法多樣，主要有對景、借景、夾景、框景、隔景、障景、泄景、引景、分景等。滕王閣臨贛江而建，巧借贛江之景，形成了‘‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的獨特景色。因此本題選B。

　　14最初的人類，為了尋找足夠的食物，經常過著一種漂泊不定的生活，漂泊到一個地方，即隨便找個臨時夜宿處。這種時常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應當視作人類從巢居形式進入穴居形式之前所經歷的一個過渡階段。對文中“過渡階段”的概括最正確的一項是(　　)。

　　A.人類為了尋找食物.經常過著一種漂泊不定的生活

　　B.人類尋找食物找到什么地方.就在什么地方住下來

　　C.漂泊到什么地方.即隨便找個臨時夜宿處

　　D.時常遷徙但又隨遇而安的居住形式

　　參考答案：D

　　參考解析

　　“過渡階段”所在原句為“這種時常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應當視作人類從巢居形式進入穴居形式之前所經歷的一個過渡階段”，刪掉用作修飾的詞語。剩下的主干為“居住方式視作過渡階段”，由此可快速鎖定答案為D。

　　15“桂林山水甲天下”，桂林山水之所以優美的最主要原因是(　　)。

　　A.桂林屬于巖溶地貌

　　B.桂林屬于高山地形

　　C.桂林的年降雨量特別大

　　D.桂林的植物種類豐富

　　參考答案：A

　　參考解析

　　桂林是典型的“喀斯特地貌”，即巖溶地貌，此地貌形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”，自古就有“桂林山水甲天下”的美譽。

　　16教師資格的認定程序不包括以下哪一種?(　　)

　　A.提出申請

　　B.受理

　　C.參加資格考試

　　D.頒發證書

　　參考答案：C

　　參考解析

　　參加資格考試不屬于教師資格認定程序的范圍。

　　17在漢字的形體演變過程中。位于小篆和楷書之間的字體是(　　)。

　　A.金文

　　B.大篆

　　C.隸書

　　D.草書

　　參考答案：C

　　參考解析

　　漢字經歷了6000多年的發展過程，其形體演變是從甲骨文、金文變為小篆.再變為隸書、楷書、行書，其總的趨勢是從繁到簡。

　　18下列關于日常生活中的做法，不正確的是(　　)

　　A.為了使用方便和最大限度地利用材料，機器上用的螺母大多是六角形

　　B.在加油站不能使用手機，是因為手機在使用時產生的射頻火花很容易引起爆炸，發生危險

　　C.交通信號燈中紅色被用做停車信號是因為紅色波長最長

　　D.家中遇害到煤氣泄漏事件應立即使用房間的電話報警

　　參考答案：D

　　參考解析

　　本題考查的是生活常識。打電話時會產生微弱電流，遇到煤氣可能發生爆炸，所以D項錯誤。

　　19教師的平均工資水平應當(　　)國家公務員的平均工資水平。

　　A.高于

　　B.接近

　　C.不低于或者高于

　　D.同等于

　　參考答案：C

　　參考解析

　　見《中華人民共和國教師法》第二十五條。

　　20理學重道德的修養固然不錯，其對于中國社會日后的發展貢獻，也不容忽視，但不能否認，理學所倡導的偏重道德輕視事功的傾向，還有它那過分的內省自律，正好為專制帝王起到了為淵驅魚的效果。讀書人的大丈夫氣概日漸消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，從梁山泊里誕生。宋、明兩次亡于外族，無疑與宋代以來主流思想的白宮與內斂不無干系。

　　對這段文字的主旨理解最準確的是(　　)。

　　A.理學特有的價值取向迎合了古代統治者的統治需求

　　B.理學所倡導的精神導致古代讀書人中很少出現英雄豪杰

　　C.讀書人大丈夫氣概的缺失和理學自身的特點有關

　　D.宋、明兩次亡于外族，理學倫理起到了推波助瀾的作用

　　參考答案：C

　　參考解析

　　文段主要介紹了理學所倡導的偏重道德輕視事功傾向和過分的內省自律的消極作用。選項A并非理學的消極作用;選項8“理學所倡導的精神”范圍過大，文段強調的是理學精神中的偏重道德輕視事功傾向和過分的內省自律的思想，并且“導致”這一說法也過于絕對;選項D宋、明兩次亡于外族的原因并不是文段主要論述的內容。故選C。

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