二、簡答題

　　11、簡述幼兒園與家庭聯(lián)系的內(nèi)容。

　　12、簡述幼兒教育的意義。

　　三、論述題

　　13、論述數(shù)學(xué)游戲的教育作用。

　　四、案例分析題

　　14、有一名實(shí)習(xí)生在幼兒園進(jìn)行了一次簡單的“幼兒XX水平測驗(yàn)”，他設(shè)計了兩個題目：I.設(shè)A大于8，B大于C，請小朋友說A和C哪一個大?Ⅱ.小王同學(xué)比小李同學(xué)高，小李同學(xué)比小張同學(xué)高，請問小王和小張兩位同學(xué)誰高?他選用“隨機(jī)取樣”方式在大班選用了題目I，在中班使用了題目Ⅱ。可出乎意料，他發(fā)現(xiàn)中班幼兒的思維發(fā)展水平高于大班。他滿意地把這個新發(fā)現(xiàn)告訴老師，老師說他可能弄錯了。

　　根據(jù)以上材料，回答下列問題：

　　1.該實(shí)習(xí)生測驗(yàn)的是幼兒心理發(fā)展的哪個方面?

　　2.老師為什么說他可能弄錯了，請你給他指出來。

　　五、活動設(shè)計題

　　15、請?jiān)O(shè)計一堂幼兒園教學(xué)活動。

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