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第十一章 中小學(xué)教育科研
1.研究者按照研究目的，合理控制或創(chuàng)造一定條件，人為地變革研究對象，從而驗證研究假設(shè)，探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系，揭示教育工作規(guī)律的研究方法是( )。
A.調(diào)查研究
B.實驗研究
C.個案研究
D.經(jīng)驗研究
2.哪一個不是敘事研究的特征?( )。
A.突顯事件情節(jié)
B.重視反思
C.重視背景
D.分析變量之間的關(guān)系
3.中小學(xué)科研的意義在于解決教學(xué)問題、 __________ 、不斷激發(fā)教師對工作的熱情。
4.教育實踐工作者為改善教育教學(xué)實踐而開展的研究被稱為__________。
5.中小學(xué)校本研究。
6.簡述行動研究的基本特征。
7.簡述中小學(xué)教育科研的實施過程。
8.簡述敘事研究的含義及具體實施步驟。
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