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點(diǎn)擊查看：2015教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》沖刺題及答案匯總
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有( )。
A.情境性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.個(gè)別性
2.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由( )予以保障。
A.國(guó)家
B.社會(huì)
C.學(xué)校
D.人民政府
3.我國(guó)現(xiàn)行的法律對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種( )。
A.私人職業(yè)
B.從屬職業(yè)
C.專門職業(yè)
D.附加職業(yè)
4.教師的師德修養(yǎng)，只有在( )中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。
A.學(xué)習(xí)
B.交往
C.思考
D.實(shí)踐
5.( )是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
A.少爭(zhēng)多讓，善于傾聽
B.容忍異己，理解寬容
C.坦誠(chéng)相見，贊美欣賞
D.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼
6.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生( )，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
A.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
C.溝通能力、刨新能力和實(shí)踐能力
D.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
7.在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是( )。
A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
B.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
C.嚴(yán)格責(zé)任原則
D.公平原則
8.不同社會(huì)中教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志是( )。
A.不同社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.教師職業(yè)道德的基本原則
C.不同社會(huì)的社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D.不同社會(huì)教師的社會(huì)地位
9.教師熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容最重要的是( )。
A.要把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)
B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生
C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生
D.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁
10.教師公正的重要性體現(xiàn)在兩個(gè)方面，即( )。
A.學(xué)生心理和學(xué)生生理
B.學(xué)生個(gè)體性和學(xué)生主動(dòng)性
C.學(xué)生個(gè)體和學(xué)生集體
D.學(xué)生主動(dòng)性和學(xué)生集體性
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