三、寫作題

　　33.【參考例文】

　　要有海一樣的胸懷

　　“大肚能容，容天下難容之事”是人們給彌勒佛寫的一副對子的上聯，說的是彌勒佛笑口常開，因為他能客人，能容事。一句話，他寬容。

　　學會寬容是當今時代的強音，人們強烈地呼喚寬容。

　　作為以教育下一代為己任的人民教師，首先應該在這方面做學生的表率，做學生的楷模，成為學生學習的榜樣。

　　但是，在現實的教育教學活動中，有些教師由于這樣那樣的原因，總會做出一些不寬容的事，給學生們留下不太美好的印象。

　　有位初中語文老師，其有著10多年的教齡，在當地還算有點名氣。由于其能力比較強，被選拔去教高中。因為有10多年沒有再去重溫當年所學的知識，在上課時，這位老師偶爾會出現一些知識上的小小的錯誤。開始，學生們也不太在意。可是，到了高三，隨著教學內容越來越難，這位老師出的差錯也就越來越多。班上學生的意見也越來越大。最后，全班50多位同學聯合簽名，把要求撤換該老師的信件交給了縣里的主管領導和學校的校長。結果，可想而知，這位老師被撤換下來了。后來，該老師生病在家，那些當時要求撤換她的學生覺得自己對不起老師，大家就買了點水果什么的，一起去探望老師。令這些學生失望的是，老師競把他們買來的水果全部丟到了大門外。學生們一看情形，傻眼了，只好一個個灰溜溜地走了出來。在回家的路上，同學們議論紛紛，大家都說：“原來老師也有素質差的!”這件事情在當時影響很大。

　　老師，請不要忘記，你這一扔，扔掉的是學生的一片心意、一片情意;扔掉的是學生對你的尊敬。盡管他們原先可能傷害過你，使你失去了自尊，失去了面子，失去了工作。但學生有這個權利選擇更適合的教師。

　　老師的胸懷，應該比大海還要寬廣，這樣才能夠容納學生的缺點和錯誤，才能夠不計前嫌。我們要知道，學生還是成長中的孩子，在成長的道路上經常會犯錯誤，他們還沒有成人，他們還需要老師去教他們怎樣做人。從這個意義上來說，老師本身就應該比學生更懂得如何尊重人、理解人、寬容人。

　　寬容，并非人的本性，從來就沒有誰敢放言自己從小就知道怎么去寬容別人，包括老師。重要的是，應該去學，應該在實踐中去學，從自己的成功與失敗中去學。

　　其實，我們每一個老師都應該反思自己，我們在對待學生時，寬容過他們的錯誤嗎?你寬容了他們，他們高興了嗎?

　　老師，請記住：“你的冷眼里有牛頓，你的教鞭下有愛迪生。”請你學會寬容吧!

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