二、簡答題(答案要點)

　　11.(1)對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲;

　　(2)能運用各種感官，動手動腦，探究問題;

　　(3)能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果;

　　(4)能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣;

　　(5)愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

　　12.幼兒思維發展的特點如下：

　　(1)幼兒初期的思維仍具有一定的直觀行動性;

　　(2)幼兒中期的思維以具體形象性為主;

　　(3)幼兒后期思維的抽象邏輯性開始萌芽。

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