三、論述題(答案要點)

　　13.(1)發揮一日活動整體教育功能

　　幼兒園一日活動是幼兒園每天進行的所有保育和教育活動。它包括由教師組織的活動(如幼兒的生活活動、勞動活動、教學活動等)和幼兒的自主自由活動(如自由游戲等)。幼兒園應充分認識和利用一日生活中各種活動的教育價值，通過合理組織、科學安排，讓一日活動發揮一致、連貫、整體的教育功能，寓教育于一日活動之中。

　　(2)一日生活中的各種活動不可偏廢

　　無論是幼兒吃喝拉撒睡一類的生活活動，還是作業課、參觀訪問等教學活動，無論是有組織的活動還是幼兒自主自由的活動，都有重要的教育作用，對幼兒的發展都是不可缺少的。因此，不能顧此失彼、隨意削弱或取消任何一種活動。

　　(3)各種活動必須有機統一為一個整體

　　每種活動不是分別、孤立地對幼兒發揮影響的。一日活動必須統一在共同的教育目標下，形成教育合力，才能發揮整體教育功能。因此，如何把教育目標滲透到各種活動中，每個活動怎樣圍繞目標來展開，就成為實踐中應當特別關注的問題。

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