二、材料分析題

　　29.【答案要點】(1)基本態度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合少年兒童的生理和心理發展特點，容納他們的不同個性。學生的動作與聲音(言為心聲)是學生成長的一部分，學校應適應學生的發展，允許學生比較自由地參與教師的教學過程。動作和語言是少年兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中少年兒童可以表達自己內心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學生分享這種情感。

　　(2)常規做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍微的喧鬧。改變課堂的主體定位，即由教師作為權威的主體和偏向于教師的權威結構向以學生為學習的主體、師生民主平等的權力結構轉變，注意發揮教師的主導作用，對學生的學習熱情做適當而必要的引導。

　　30.【答案要點】為適應實施創新教育的要求，中小學教育應當努力做到：

　　(1)更新教育觀念，明確培養目標，即應該把培養富有個性和創造性的學生作為教育的最高目標。

　　(2)教師注意組織啟發式教學，即致力于營造生動活潑的教學氛圍，引導學生積極思考和探究，并以創新精神去理解和運用知識。

　　(3)確立學生與老師共同作為教學主體的意識，強調學生要自主學習，課堂上堅持以學生為中心，引導學生在積極參與教學過程之中發現和理解知識。

　　(4)改革教育評價制度，堅持能力立意為導向和多向性及過程性的新的評價體系。

　　31.【答案要點】(1)教師體罰學生是違背教育規律和教師道德的。

　　(2)“許老師上前打了崔某左面部兩耳光”，導致“崔某左耳被暴力打擊造成外傷性鼓膜穿孔”。這則事例告訴我們，加強教師職業道德修養的重要性：有利于提高教師的素質;有利于強化教師的事業心和責任感;有利于凈化教育行業風氣，推動社會主義精神文明建設;有利于推動素質教育的實施。

　　(3)教師應該做到：愛崗敬業，樹立高度的責任感和強烈的事業心，全身心地投入教育實踐中;熱愛學生是師德的核心，教師應關心學生，尊重、信任學生，嚴格要求學生;為人師表，教師應嚴格要求自己，將做人與育人統一起來，時時處處為學生做榜樣;樹立終身學習的思想，不斷鉆研，不斷進取。

　　三、寫作題

　　32.【參考范文】略。

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