11.我國最早的專科學校可以追溯到東漢末年的(　)。

　　A.弦琴學校

　　B.鴻都門學

　　C.國子監

　　D.航海學校

　　12.在教育思想史上第一次提出教育具有服務二F社會與服務于個人閑暇生活的思想家是(　)。

　　A.柏拉圖

　　B.亞里士多德

　　C.蘇格拉底

　　D.昆體良

　　13.我國乃至人類歷史上最早專門論述教育問題的著作是(　)。

　　A.《學記》

　　B.《禮記》

　　C.《史記》

　　D.《左傳》

　　14.一個國家的教育制度是這個國家政治制度的具體體現。以下實行中央與地方合作教育制度的國家是(　)。

　　A.加拿大

　　B.美國

　　C.法國

　　D.英國

　　15.校園文化的核心是(　)。

　　A.學校的物質文化

　　B.學校的組織和制度文化

　　C.學校的精神和觀念文化

　　D.學生亞文化

　　16.下列表述中有錯誤的是(　)。

　　A.智商決定學習成績

　　B.性格影響個體的行為方式

　　C.認知方式是習得的

　　D.不同個體間智力有質與量的差異

　　17.學習是學生通過嘗試一錯誤，使某情境和某行為之間形成穩定的聯系。該學習理論觀點的提出者是(　)。

　　A.巴甫洛夫

　　B.桑代克

　　C.布魯納

　　D.加涅

　　18.“警示”教育所產生的強化作用屬于(　)。

　　A.外部強化

　　B.自我強化

　　C.替代強化

　　D.積極強化

　　19.馬斯洛將人的基本需要歸之為缺失需要與成長需要兩大類。下列不屬于缺失需要的是(　)。

　　A.安全需要

　　B.歸屬需要

　　C.尊重需要

　　D.審美需要

　　20.遷移的形式訓練說認為，學科學習的意義在于(　)。

　　A.具體內容

　　B.學習過程

　　C.概括

　　D.獲得策略知識

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