二、簡答題(本大題共2小題。每小題15分，共30分)

　　1.簡述陶行知提出的解放幼兒創造力的途徑。

　　2.簡述培養幼兒好的飲食習慣包括哪些方面。

　　三、論述題(本大題共20分)

　　試述幼兒園怎樣與社區合作。

　　四、材料分析題(本大題共2小題.每小題20分，共40分)

　　1.有時候幼兒教師花大力氣教幼兒記住某首兒歌，孩子們仍然不能完全記牢，但他們偶爾聽到的某個童謠，看到的某個電視廣告，只需一兩次他們就對廣告詞熟記心中。

　　結合幼兒記憶的這一現象，請你分析一下影響幼兒無意記憶的因素。

　　2.3歲的軒軒，長著大大的眼睛、白里透紅的皮膚，一看就很招人喜歡。然而，到幼兒園里沒有幾天，老師就發現軒軒特別好動，她所進行的活動都很短暫，總是一個接著一個地換，如在活動室里，她幾乎每分鐘都在改變活動，一會兒玩積木，一會兒玩小汽車，一會兒玩拼圖，更加讓老師擔心的是，稍不注意她就會爬上窗臺往外看，還會襲擊其他小伙伴……

　　結合以上材料，分析為什么軒軒會有以上的行為表現。針對此類兒童，幼兒教師應如何教育?

　　五、活動設計題(本大題共30分)

　　請設計一份中班科學教育活動計劃——空氣的秘密。

　　要求：寫出(1)活動目標;(2)活動準備;(3)活動過程;(4)活動延伸。

　　附：空氣的背景資料

　　空氣是無色無味看不見摸不著的氣體，空氣中含有各種成分，空氣有一定的壓力，空氣中混有沙塵、塵埃、金屬粉末等固定顆粒及油類的粉塵等……

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