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答案解析
1.A[名師解析]在聯合國人權事務高級專員的報告中,兒童權利委員會將《兒重權利公約》所確定的保護兒童的基本原則概括為:兒童利益最佳原則、尊重兒童尊嚴原則、無歧視原則和尊重兒童觀點與意見的原則,不包括自由原則。
2.A[名師解析]抓住不能同假的情況。兩個下反對關系的命題不能全假,這是因為這兩個命題斷定了全部。與其相似,甲的話其實也斷定了全部,因為 “不是‘奇瑞’”斷定了奇瑞以外的車,而“不是‘榮威’”斷定了榮威以外的車當然包括奇瑞,即甲的話其實也斷定了這款轎車可能的全部品牌,所以甲的話不能全假。所以乙或丙的話有一個全假。乙全假則丙全真,丙全假則乙全真,所以甲是一真一假。由乙全假或丙全假,得出這輛車是紅旗或奇瑞;由甲一真一假,得出這輛車是奇瑞或榮威。二者結合可知,這輛轎車是奇瑞轎車。故選A。
3.D[名師解析]終身學習的教師職業道德規范要求教師崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中的張某積極轉變教育觀念,創新教學方法的做法體現了終身學習的要求。
4.D[名師解析]多媒體技術是指利用計算機技術把文字、聲音、圖形和圖像等多種媒體綜合一體化,使它們建立起邏輯聯系,并能進行加工處理的技術。這里所說的“加工處理”主要是指對這些媒體的錄入、對信息進行壓縮和解壓縮、存儲、顯示、傳輸等。
5.B[名師解析]A項:地圖上方向的表示法:有指向標的地圖,應根據指向標所標方向去辨認(箭頭指向北方);沒有指向標的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規則確定方向;在有經緯網的地圖上,根據經緯網確定方向,經線指示南北方向,緯線指示東西方向。C項:在地圖上,山地的標高為絕對高度和相對高度。D項:地圖種類很多,按地圖內容可以分為普通地圖和專題地圖,專題地圖又可以分為自然地圖和社會經濟地圖。B項描述正確。
6.C[名師解析]從題干可知,三個學生中,兩個是女生,一個是男生。從條件(1)可知王老師班和宋文所在班級的學生都是女生,即王老師和宋文班上的女生是李麗麗或張芳芳。從條件(2)可知,張老師班的學生是李麗麗,即王老師 班上的女生是張芳芳。排除A、B項。從條件(3)可知,陳老師只能與杜威或宋文是一個班的,由(1)知宋文和李麗麗或張芳芳是一個班的,即宋文只能是王老師或張老師班的,故杜威是陳老師班的.他們班上的學生是王超。D項不正確。本題答案為C項。
7.D[名師解析]教育部(原國家教委)印發的《關于當前積極推進中小學實施素質教育的若干意見》對素質教育做出了明確解釋: “素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育。它是依據《教育法》規定的國家教育方針,著眼于受教育者及社會長遠發展的要求,以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨,以注重培養受教育者的態度、能力,促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發展為基本特征的教育。”由此可知,素質教育的根本任務是為學生未來的發展打基礎,所以本題的正確答案為D。
8.D[名師解析]北宋科學家沈括所著的《夢溪筆談》,是一部涉及了古代中國自然科學、工藝技術及社會歷史現象的綜合性著作,反映了我國古代特別是北宋時期自然科學達到的輝煌成就。英國科學史家李約瑟評價該書為 “中國科學史上的里程碑”。選項A中提及的印刷術和火藥的發明,均發生在唐朝。選項B中標志著我國古代歷法體系開始成熟的是唐朝天文學家僧一行在《皇極歷》的基礎上制定的《大衍歷》。這部歷書比較準確地反映了太陽運行的規律,系統周密,表明中國古代歷法體系的成熟。選項C中總結性的工藝百科全書是指明朝科學家宋應星所著的《天工開物》。該書是世界上第一部關于農業和手工業生產的綜合性著作,其對我國古代的各項技術進行了系統的總結,構成了一個完整的科學技術體系,外國學者將其稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。
9.A[名師解析]只讀又稱唯讀,表示文檔只能讀取,不能修改也不能儲存。有些重要的檔案會設定成只讀狀態,免得一不小心修改這些文檔的內容,除非解除只讀的狀態,不然這些文檔是不能修改的。所以本題的正確答案為A。
10.A[名師解析]幼兒園和家庭是幼兒生活和學習的兩個重要場所,如果家庭和幼兒園教育影響在方向上相一致,那么就可以促進幼兒身心發展;如果兩者在教育方向上不一致,則會減弱和抵消各自的教育影響,進而阻礙幼兒的身心發展。題干強調的是家庭教育要和幼兒園教育方向一致即強調家園合作,否則會影響幼兒的身心發展。故本題選A。
11.C[名師解析]思想觀念是人行為的先導,更新教育觀念、轉變教育思想是深化教育改革、促進教育發展的先導,是全面推進素質教育的前提。改革開放_三十多年的經驗證明.解放思想、轉變觀念.使國家各項事業取得了偉大成就。所以,只有不斷更新教育思想觀念.才能推動教育事業的改革與發展。才能體現創新意識,才能跟上時代發展的步伐、適應時代發展的要求,做好教育工作。所以本題的正確答案為C
12.A[名師解析]根據《中華人名共和國義務教育法》第九條規定:發生違反本法的重大事件.妨礙義務教育實施,造成重大社會影響的.負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職。
13.C[名師解析]幼兒園教育屬于非義務教育,應 “教養并重”。幼兒園教育以綜合課程為主.主要包含五大領域:健康、語言、社會、科學和藝術。幼兒教育以游戲為主,注重讓孩子在游戲中學習,在活動中體驗
14.B[名師解析]蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過, “幼兒的智力活動依賴于興趣”,他主張幼兒教育應注重培養孩子的興趣
15.A[名師解析]《中華人民共和國未成年人保護法》第十八條規定.學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規定開除未成年學生。故本題選A。
16.B[名師解析]湖南省的岳陽樓、湖北省的黃鶴樓和江西省的滕王閣有江南三大名樓之稱。
17.B[名師解析]《中華人民共和國教育法》第四十三條規定,受教育者對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,可以提出申訴或者依法提起訴訟。題干中班主任侵犯了小東的財產權,小東可以提出申訴或訴訟。
18.B[名師解析]《兒童權利公約》第十三條規定,兒童應有自由發表言論的權利;此項權利應包括通過口頭、書面或印刷、藝術形式或兒童所選擇的任何其他媒介,尋求、接受和傳遞各種信心和思想的自由,而不論國界。此項權利的行使可受某些限制約束,但這些限制僅限于法律所規定并為以下目的所必需:尊重他人的權利和名譽;保護國家安全或公共秩序或公共衛生或道德。
19.B[名師解析]幼兒美育過程必須遵循的原則包括:(1)趣味性原則。幼兒活動興趣性強,意志力較弱,審美活動易受興趣的影響,因而美育過程更應強調趣味性。(2)形象性原則。幼兒思維以具體形象思維為主。幼兒教師可用自然、社會和藝術中美的事物和現象熏陶和教育孩子,也可讓孩子創造美好生活和藝術形象。(3)情感性原則。幼兒活動易受個人情緒和情感的影響,因而幼兒美育過程更須強調其情感性。幼兒教師應創設一定的情緒氛圍,引導幼兒進入現實和藝術的美的意境,激起幼兒的情感共鳴,使幼兒陶醉其中,將美融化于心靈。(4)活動性原則。幼兒審美感知具有動作性,幼兒活潑好動,喜歡表現自己。(5)創造性原則。幼兒教師應鼓勵幼兒自由表達自我,充分發揮其想象力,大膽地進行創造,允許幼兒的作品與教師的示范不相同,理解并尊重幼兒在審美方面的個體差異。
20.D[名師解析]優秀教師的前提:合格教師;優秀教師的初級層次:教育教學能手;優秀教師的高級層次:專家型教師和學者型教師;優秀教師的最高層次:教育家型教師。
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