1、當學生改正了做事不認真的行為后，教師就撤銷了不讓其參加課外活動的決定。這種教育措施屬于( )。

　　A.正強化

　　B.替代強化

　　C.負強化

　　D.自我強化

　　2、以情感陶冶(體驗)為主的教學方法是( )

　　A.演示法

　　B.討論法

　　C.講授法

　　D.情境教學法

　　3、為更好實施素質教育，豐富學生的在校課余生活，充分促進學生的特長與能力協調發展，學校開設了音樂、美術、科技、勞技等各種興趣小組，學生興趣小組的紀律主要是( )。

　　A.教師促成的紀律

　　B.集體促成的紀律

　　C.任務促成的紀律

　　D.自我促成的紀律

　　4、小文在閱讀學習過程中，當遇到困難或不熟悉的材料時，就會放慢閱讀速度或重復閱讀.這主要屬于元認知策略中的( )。

　　A.計劃策略

　　B.反饋策略

　　C.調節策略

　　D.資源管理策略

　　5、李勇是一個內向的男生，到了青春期尤其不敢在公眾場合發言，看到人群就繞道。李勇這種情況屬于( )。

　　A.焦慮癥

　　B.恐懼癥

　　C.孤獨癥

　　D.抑郁癥

　　6、《學記》云：“大學之法：禁于未發之謂豫，當其可之謂時，不陵節而施之謂孫，相觀而善之謂摩。”提出的教學原則是( )

　　A.猶豫原則時間原則謙遜原則團結互助原則

　　B.猶豫原則時間原則循序原則學習觀摩原則

　　C.預防原則及時原則謙遜原則團結互助原則

　　D.預防原則及時原則循序原則學習觀摩原則

　　7、個體無法應付外界超出個人能力、精力和體力的過度要求而產生的身心耗竭的狀態是( )

　　A.心理氣氛

　　B.職業倦怠

　　C.人格取向

　　D.自居作用

　　8、我們常常有這樣的經驗，明明知道對方的名字，但就是想不起來。這種現象稱為( )

　　A.高原現象

　　B.遺忘現象

　　C.舌尖現象

　　D.回憶現象

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