今日，記者從太原市教育局獲悉，今后太原市在評聘教師職稱時要向農村學校傾斜，尤其是評聘中小學教師高級專業技術職務，要專門給農村學校劃出一定比例的指標，逐步改善農村中小學高級教師人數偏少的狀況。

　　太原市教育局負責人表示，太原市將重點解決好教師編制不足，特別是農村寄宿制學校教職工編制不足的問題，保證所有農村中小學校按照義務教育課程方案要求配足配齊各學科教師。在區域內有序推行校長和教師交流制度。實行校長交流制，鼓勵優秀校長到薄弱學校交流任職。加強對到農村學校和薄弱學校任教(支教)教師的考核管理，使城區學校教師定期到農村薄弱學校交流支教落到實處。

　　另外，教育行政部門每年要對學校和校長進行任期目標考核，對連續三年完不成任期目標的校長予以免職。逐步建立校長任職的專業資格標準和職級制度。在未來五年內，基本完成新一輪農村義務教育教師免費培訓。通過縮小城鄉、區域、校際之間教師收入差距，努力實現教師同工同酬。