中學教師崗位不低于總崗位85%

　　《中山市教育事業單位崗位設置和人員聘用工作實施方案》出臺

　　本報訊 (記者陸先念)中學教師崗位占學校崗位總量的比例一般不低于85%。昨日，記者從相關部門了解到，市教育局日前印發了《中山市教育事業單位崗位設置和人員聘用工作實施方案》(以下簡稱《方案》)，要求全市教育事業單位于今年年底前全面完成崗位設置和人員聘用工作。《方案》規定，崗位設置要優先滿足教育教學、實習實訓等工作的需要，嚴格控制非教學人員崗位;普通初、高中教師崗位占崗位總量的比例一般不低于85%，小學教師一般不低于90%，幼兒園不低于70%。

　　公辦中小學年內按崗聘用

　　根據《方案》，全市教育事業單位崗位設置和人員聘用工作從本月開始組織實施，并將于今年年底前全面完成。其中，全市公辦中小學(含中等職業學校、普通高中和特殊教育學校)及局下屬事業單位都要實施崗位設置管理。事業單位現有在冊正式工作人員，包括管理人員、專業技術人員和工勤技能人員，也都要納入崗位設置管理。不過，崗位設置管理中涉及事業單位領導人員的，則按照干部人事管理權限的有關規定執行。

　　超比例需減員解聘至達標

　　根據《方案》，各單位需根據自身實際情況，設置本單位的崗位類別結構比例、崗位等級結構比例等。其中，在崗位類別設置上，事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種。

　　在上述三種類別中，《方案》特別強調崗位設置要優先滿足教育教學、實習實訓等工作的需要，嚴格控制非教學人員崗位。其中，中等職業學校、普通高中教師崗位占學校崗位總量的比例一般不低于85%，幼兒園教師崗位占幼兒園崗位總量的比例一般不低于70%，而普通初中教師崗位占崗位總量的比例也一般不低于85%，普通小學教師崗位占崗位總量的比例不低于90%。寄宿制學校則可適當增加管理崗位和工勤技能崗位。

　　《方案》要求，首次開展崗位設置和崗位聘用的，應使現有在冊正式工作人員，按現聘職務或崗位進入相應等級的崗位，不得突破現有的職務數額，不得突擊聘用人員，不得突擊聘用職務，不得突破現有人員的崗位等級結構比例。

　　原則上不得一人身兼兩崗

　　《方案》要求，事業單位人員原則上不得同時在兩類崗位上任職;確需兼任的，要按照該管理崗位“是否確需專業技術背景”、“是否從符合國家規定的專業技術職務評聘條件的人員中選聘”、“是否實際從事專業技術工作”、“是否確實按要求完成了專業技術崗位的職責任務”等四個原則條件上把握，同時需經上級主管部門審核后，報市人社局核準。

　　對于新進人員，《方案》則要求嚴格實行公開招聘。公開招聘人員必須在崗位空缺的前提下進行，做到招聘信息公開、過程公開、結果公開，并實行聘用合同管理。

　　據悉，從今年元旦起，中山全市所有事業單位新進人員，除符合特殊情形規定的，已全面實行公開招聘。