2005年7月中學教師資格考試福建省統一命題考試

　　教育心理學試卷

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分。共40分)在每小題列出的四個備選項中有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選成未選均無分。

　　1. 反映測驗的可靠性即多次測驗分數的穩定、一致程度的特征稱為( )

　　A.信度

　　B.效度

　　C.難度

　　D.區分度

　　2. 巴甫洛夫經典實驗“條件反射”中用的動物是( )

　　A.鴿子

　　B.猩猩

　　C.狗

　　D.白鼠

　　3. 同一概括水平的經驗之間的相互影響。我們稱為( )

　　A.遷移

　　B.正遷移

　　C.水平遷移

　　D.具體遷移

　　4. 從解決問題的過程來看，其首要環節是( )

　　A.發現問題

　　B.理解問題

　　C.提出假設

　　D.檢驗假設

　　5. 學生解答問題時“一題多解”探求多種答案。這種思維方式是( )

　　A.發散思維

　　B.聚合思維

　　C.概括思維

　　D.間接思維

　　6. 對道德規范及其意義的認識是( )

　　A.道德認識

　　B.道德情感

　　C.道德行為

　　D.道德意志

　　7. 評價時以學生所在團體的平均成績為參照標準.根據其在團體中的位置來報告評價結果的是( )

　　A.配置性評價

　　B.診斷性評價

　　C.標準參照評價

　　D.常模參照評價

　　8. 在智力技能形成過程中需要把智力活動模式以展開的、外顯的方式予以實施的階段是( )

　　A.原型定向

　　B.操作定向

　　C.原型操作

　　D.原型內化

　　9. 通過觀察事物、演示實驗、到工廠或農村進行實地參觀訪問等方式獲得直觀經驗屬于( )

　　A.實物直觀

　　B.模象直觀

　　C.言語直觀

　　D.知識直觀

　　10.信息能長時間保留下來，容量沒有限度的記憶是( )

　　A.短時記憶

　　B.瞬時記憶

　　C.長時記憶

　　D.感覺記憶

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